Desjouets en bois, jeux de société, activités manuelles choisis avec l'expérience de notre magasin de Chùteaugiron proche de Rennes et grùce aux retours et envies des enfants et clients. Vous habitez à proximité du magasin, vous pouvez aussi profitez du retrait gratuit en magasin de votre commande. L'équipe ludique de La Poule à Pois.

Familiscope vous aide Ă  trouver de nouvelles activitĂ©s Ă  faire Ă  la maison pour les enfants et les ados de 1 Ă  15 ans, avec les Editions Milan jeunesse et Bayard jeunesse. Redoublons d'imagination pour occuper les plus et moins jeunes. C'est parti ! Des idĂ©es pour les enfants de 1 Ă  3 ans Compilation 1 heure d'histoires de Petit Ours Brun en vidĂ©o Petit Ours Brun veut un gĂąteau, Petit Ours Brun a peur du loup, Petit Ours Brun fait de l'escalade... retrouvez ses aventures dans cette compilation d'une heure. IdĂ©al pour amuser et apaiser votre tout-petit pendant le confinement. Des vidĂ©os mignonnes et colorĂ©es Ă  consommer sans modĂ©ration. Excercices de gym pour les tout-petits, faisons-leur du bien ! Un tout-petit, ça a de l'Ă©nergie ! Alors, comment faire en confinement ? Voici 4 exercices de gym hyper simples Ă  rĂ©aliser Ă  la maison, proposĂ©s par le magazine Popi, pour qu'il se dĂ©pense ramper, sauter, apprendre Ă  garder son Ă©quilibre... On y va ? Des magazines pour enfant Ă  lire gratuitement sur internet pendant le reconfinement Les Éditions Milan proposent la lecture gratuite de ses magazines jeunesse pour aider les familles Ă  occuper leurs enfants. Feuilleter et lire les histoires, jouer, dĂ©couvrir les documentaires, les pages BD... De 9 mois Ă  15 ans. On met la main Ă  la pĂąte ! Les premiĂšres recettes de votre petit cuistot GĂ©nial, l'enfant va pouvoir cuisiner ses premiĂšres recettes et celles-ci sont trĂšs rigolotes et imaginatives. C'est un repas complet apĂ©ro, entrĂ©e, plat et dessert. On va se rĂ©galer. 30 minutes de comptines et chansons avec Pinpin et Lili Offrez-lui de petits moments de dĂ©tente dans la journĂ©e ou pour s'endormir le soir. Voici 30 minutes de jolies et douces comptines avec les hĂ©ros trop mignons Pinpin et Lili, Ă  faire Ă©couter Ă  votre enfant. Petite histoire animĂ©e Ă  Ă©couter "Le sac Ă  secret de TchĂ " Ce matin, TchĂ , le petit agneau, est avec ses amis les petites bĂȘtes. Ils se racontent des blagues et des histoires. Mais Renato le gros dindon vient les provoquer.... Regardez-vite "Le sac Ă  secret de TchĂ " pour dĂ©couvrir la suite ! Cette histoire en vidĂ©o est extraite des "Belles Histoires des tout-petits", Ă©ditĂ©e par Bayard Jeunesse. Une collection qui offre de charmantes histoires colorĂ©es aux tout jeunes enfants. Comptine de Tiloulou, La boĂźte antisoucis Tiloulou, hĂ©ros du magazine Toupie, vit les petits tracas et les joies du quotidien, comme tous les enfants ! A travers des vidĂ©os, votre tout-petit dĂ©couvre que Tiloulou apprend Ă  bien grandir, comme lui. On regarde ? "La boĂźte antisoucis" quand Tiloulou se sent grognon ou tristounet, il ouvre sa boĂźte antisoucis. Mais le mieux, c'est que tous les enfants peuvent fabriquer leur boĂźte... A voir aussi pour les 1 Ă  3 ans > DĂ©couvrez notre sĂ©lection de jeux et jouets de bain pour les enfants de 0 Ă  3 ans > Notre sĂ©lection de jeux crĂ©atifs pour les 0-3 ans > Les premiers jeux de sociĂ©tĂ© pour un petit de 0 Ă  3 ans > Notre sĂ©lection de livres d'Ă©veil pour les enfants de 0 Ă  3 ans > Jeux de sociĂ©tĂ© les meilleurs puzzles pour les enfants de 0 Ă  3 ans IdĂ©es d'activitĂ©s pour les 4 Ă  7 ans Faire germer des lentilles Ă  la maison Un super tuto pour une occupation rigolote et instructive. L'enfant va dĂ©couvrir comment des graines se transforment en... petite forĂȘt ! C'est une expĂ©rience scientifique trĂšs simple Ă  rĂ©aliser et qui permet de garder un peu le contact avec la nature, de la maison. C'est parti pour nos petits jardiniers faites germer des lentilles ! Avec le magazine Wakou. Une appli sĂ©curisĂ©e de qualitĂ© d'activitĂ©s pour la jeunesse Pour que vos enfants utilisent tablettes et smartphones en toute sĂ©curitĂ©, Bayam a créé une application personnalisĂ©e pour chaque enfant de 3 Ă  10 ans. L'appli offre une interface chaleureuse, avec jeux, dessins animĂ©s, ateliers crĂ©atifs, documentaires Ă  tĂ©lĂ©charger. Des contenus de qualitĂ© pour que les enfants dĂ©veloppent leur imaginaire. Et si on apprenait Ă  dessiner des animaux et les transports ? DĂ©couvrez en tĂ©lĂ©chargement de quoi dessiner des animaux et des transports, activitĂ© proposĂ©e par le magazine Youpi. L'enfant va reproduire, en 4 Ă©tapes, les coups de traits pour dessiner une baleine, un crocodile, un bateau, un hĂ©licoptĂšre... et beaucoup d'autres. La Grande Histoire de Pomme d'Api Ă  Ă©couter, pour s'Ă©vader et rĂȘver GrĂące au podcast de Pomme d'Api "La Grande Histoire", les enfants vont pouvoir se rĂ©galer Ă  Ă©couter les Grandes Histoires du magazine. Au total une bonne quinzaine d'histoires Ă  savourer ! Surprise, humour, tendresse et gaĂźtĂ© au la Grande Histoire du mois, par ici CrĂ©er sa propre BD, en jouant avec Avni, petit hĂ©ros du magazine Toboggan Avni est comme les autres enfants, mais.... il peut changer d'aspect et s'adapter Ă  toutes les situations. Dans ce jeu, l'enfant va, comme lui, pouvoir crĂ©er Ă  sa guise une BD glisser des dĂ©cors, des personnages, des objets dans des cases, en modifier la taille, ajouter des bulles avec des textes, tout enregistrer ou supprimer et recommencer. TrĂšs amusant et crĂ©atif ! C'est quoi une Ă©toile filante ? Pour sortir du confinement et s'Ă©lancer vers le ciel En fait, une Ă©toile filante, ce n'est pas une Ă©toile... Incroyable, non ? Votre enfant va le dĂ©couvrir grĂące Ă  ce petit voyage en vidĂ©o sous un ciel Ă©toilĂ©, ça va faire du bien. On regarde ? Des livres numĂ©riques Ă  lire pendant le confinement notre rendez-vous lecture Des romans, bandes dessinĂ©es et documentaires pour les enfants de 3 Ă  12 ans. J'aime Lire Store propose un large choix de lectures numĂ©riques adaptĂ©es Ă  tous les supports, enrichies en audio, musique et animations. Avec des mots compliquĂ©s expliquĂ©s et lus Ă  voix haute et des livres spĂ©cialement adaptĂ©s aux dyslexiques. Une grande bibliothĂšque qui donne envie de lire. C'est quoi un espion ? Qui sont-ils, ces super-hĂ©ros ? Les agents secrets de cinĂ©ma font parfois vibrer nos petits aventuriers. Mais ĂȘtre agent secret, c'est un vrai mĂ©tier ! Et travailler en toute discrĂ©tion discrĂ©tion fait partie de leurs attributions. Petit focus sur les espions, en vidĂ©o par 1 Jour 1 Question, donnant des informations toujours drĂŽles et utiles, avec un dessin fin et espiĂšgle. Envie d'espionner ? A voir aussi pour les 4 Ă  7 ans > Les meilleurs jeux de bain pour les enfants de 4 Ă  6 ans > Quels jeux de sociĂ©tĂ© offrir Ă  un enfant entre 4 et 6 ans ? > Quels livres audios offrir Ă  des enfants de 4 Ă  6 ans ? > Quels cadeaux de lecture offrir Ă  un enfant de 4 Ă  6 ans Les activitĂ©s pour les 8 Ă  12 ans Les Trucastuces d'Astrapi trop marrants ! De bons moments de rigolade pour ceux qui aiment les devinettes, jouer avec les mots et les sons et faire rire leur frĂšre, leur soeur ou leurs parents ! Voici les Trucastuces d’Astrapi Ă  lire, puis, un petit clic sur les cartes permet de voir apparaĂźtre la solution. On va bien s'amuser ! Tuto recette le gĂąteau magique, miam ! Un drĂŽle de gĂąteau qui se divise tout seul en 3 couches... A vos cuisiniers de faire l'expĂ©rience avec des ingrĂ©dients pas compliquĂ©s Ă  trouver. DĂ©couvrez cette recette grĂące Ă  Okapi. CrĂ©er des jeux avec trois fois rien Envie de jouer en famille, mais il vous manque de nouveaux jeux de sociĂ©tĂ© ? Qu'Ă  cela ne tienne, vive la dĂ©brouille et voici de quoi fabriquer soi-mĂȘme des jeux marrants et bien connus le Time's Up, le p'tit bac, la bataille navale. Malin et crĂ©atif ! "Salut l'info !", un super podcast sur l'actu pour les 7 Ă  11 ans PensĂ© pour les enfants, le podcast "Salut l'info !" de franceinfo et Astrapi, aborde l'actualitĂ© de façon pĂ©dagogique et se veut un espace de parole pour les enfants. Certains d'entre eux prennent aussi le micro ! Une actu sans tabou, qui ne manque pas d'espiĂšglerie et de blagues... La recette de crĂšme... aux Carambars ! Miam Mais, qui n'aime pas les Carambars ? Voici une recette qui ne colle pas aux dents celle de la crĂšme aux Carambars, Ă  faire Ă  la maison. C'est facile et c’est trop bon ! Envoyez la recette chef, par ici ! Questions d'Histoire - Un blog oĂč ce sont les enfants qui posent les questions Qui Ă©tait Alexandre le Grand ? Est-ce que les cowboys existent encore ? Pourquoi, avant, on mettait un bonnet d'Ăąne aux mauvais Ă©lĂšves ? Pourquoi notre pays s'appelle-t-il la France ? Images Doc rĂ©pond Ă  des questions d'enfant sur l'Histoire du monde... A voir aussi pour les 8 Ă  12 ans > Notre sĂ©lection de jeux vidĂ©o pour les 7-11 ans > Comment choisir un roman pour un enfant de 7 Ă  11 ans ? > Les meilleurs jeux Ă©ducatifs scientifiques pour les enfants de 7 Ă  11 ans > Enfants de 7 Ă  11 ans les meilleurs jeux de sociĂ©tĂ© de stratĂ©gie et de rĂ©flexion Occuper les ados de 13 Ă  15 ans Quelle est la vrai taille de la France ? Mesurer la superficie de la France est un vrai casse-tĂȘte car il faut d’abord compter la France mĂ©tropolitaine, en n’oubliant pas les Ăźles comme la Corse ou les Ăźles bretonnes. Mais ce n’est pas tout ! Regardez cette vidĂ©o... et d'autres. Avec les vidĂ©os GĂ©oPolitik du magazine GĂ©o Ado, on comprend le monde en 3 minutes. Une appli pour lutter contre les dĂ©chets les ados ont de super idĂ©es ! Ruben Longin, 15 ans, a lancĂ© une appli anti-dĂ©chets baptisĂ©e "GreenR". Cette appli GreenR permet d'enregistrer tous les dĂ©chets que l'on aperçoit sur son chemin, qui n’ont pas Ă©tĂ© ramassĂ©s. C'est facile on les prend en photo et on en fait la description. Les dĂ©chets sont ensuite gĂ©olocalisĂ©s sur une carte, ce qui permet Ă  tous les utilisateurs qui le souhaitent d’organiser des "clean walks" prĂšs de chez eux pour les ramasser. DĂ©couvrez l'article et le podcast sur Phosphore ! Comment faire lire des classiques aux ados ? On peut vraiment se divertir et ressentir de fortes Ă©motions en lisant ces livres trĂšs bien Ă©crits et en apprendre beaucoup sur la façon de vivre Ă  d'autres Ă©poques. Je Bouquine vous donne des conseils pratiques pour donner Ă  vos ados l'envie de lire des classiques. Des chaĂźnes youtube sympas pour ados et qui font progresser 5 youtubers parlent simplement de sujets complexes comme le corps humain, la biologie, le cerveau, la science... C'est pĂȘchu et enlevĂ© ! Et destinĂ© Ă  un public de lycĂ©ens. DĂ©couvrez 5 Youtubeurs pour bosser les SVT, avec Phosphore. Podcast des Ă©crivains jeunesse entrer dans l'imaginaire des auteurs Des auteurs incontournables de rĂ©cits pour la jeunesse parlent de leur travail et de leur crĂ©ativitĂ©, sur des oeuvres que vos ados ont peut-ĂȘtre dĂ©jĂ  lues ! Des tĂ©moignages passionnants proposĂ©s par "Histoires de jeunesse - Le podcast des Ă©crivains jeunesse". Entrez dans l'imaginaire des auteurs et des autrices... De merveilleux et passionnants rĂ©cits. Ecrire sur ses livres prĂ©fĂ©rĂ©s avec Je Bouquine Votre ado est fan d'un livre, d'une BD, d'un manga ? Le site Je Bouquine lui propose un espace oĂč il peut publier une petite chronique de son livre prĂ©fĂ©rĂ© ou dĂ©couvrir celles des autres de son Ăąge. GĂ©nial en ce temps de reconfinement de trouver de bonnes idĂ©es de lectures et d'Ă©changer. C'est la rubrique "Humeur des lecteurs", on regarde ? Repas gastronomique des idĂ©es pour s'Ă©clater et cuisiner... sans cuisson Des mises en bouche, un plat, des verrines en dessert, dĂ©couvrez ce menu gĂ©nial qui ne demande aucune cuisson. Pour passer un bon moment, tout simplement. Avec Okapi. A voir aussi pour les 13 Ă  15 ans > Escape game quel jeu de sociĂ©tĂ© offrir Ă  un ado de 12 Ă  15 ans ? > Les meilleurs romans de fantasy pour les ados de 12 Ă  15 ans AmĂ©lie de Cazenove 14 bricolages de marionnettes Voici 13 bricolages pour s'amuser avec des marionnettes Ă  vos petites mains pour crĂ©er votre chat, princesse, cochon,loup, vache, pingouin, Ă©lĂ©phant, poule, lapin, bonhomme de neige... Bricolage on recycle les briques de lait ! Trier nos dĂ©chets, c'est bien
 les recycler de façon ludique quand c'est possible c'est encore mieux ! Profitez de vos vieilles briques ou bouteilles de lait ou de jus de fruits pour proposer des...
Lallergie aux protéines du lait de vache touche surtout les tout-petits, et pour cause : « C'est la seule protéine avec laquelle les bébés sont en contact avant 4
< Retour ACTIVITÉS MANUELLES BÉBÉ Comment crĂ©er un bouquet qui ne fanera jamais ? Temps de prĂ©paration 1 minute 30 Ne laissez pas votre bĂ©bĂ© sans surveillance MatĂ©riel De la peinture de plusieurs couleurs* Des feuilles de papier ou cartonnĂ©es* RĂ©alisation Placez-la plusieurs fois sur la feuille de maniĂšre Ă  former une fleur. Trempez la main de bĂ©bĂ© dans la peinture. Faites la mĂȘme chose avec les pieds. Tracer une tige au milieu. Et hop ! Vous voilĂ  avec un bĂ©bĂ© tout colorĂ© et un joli souvenir de ses petits pieds. Partagez ce tuto < Retour Vous avez passĂ© un bon moment ? DĂ©couvrez d'autres idĂ©es de tutos *VĂ©rifiez que la peinture soit adaptĂ©e pour votre bĂ©bĂ© et qu'il ne mette pas Ă  la bouche la peinture et les feuilles de papier pour Ă©viter tout risque d'Ă©touffement et d'intoxication. -En savoir plus- DĂ©couvrez NIDAL de NESTLÉ NIDAL de NESTLÉ propose une gamme dans laquelle il est simple de s’y retrouver, parce que, nourrir son bĂ©bĂ©, ça devrait l’ĂȘtre aussi ! Tuto N°3 - L'aquarium Comment faire pour que tout baigne Ă  l'heure du bain ? Product BoĂźte de lait infantile NESTLE NIDAL 2 800g de 6 mois Ă  12 mois NESTLE NIDAL 2 rĂ©pond aux besoins nutritionnels* de votre bĂ©bĂ© de 6 mois Ă  12 mois dans le cadre d’une alimentation diversifiĂ©e. Simplement bĂ©bĂ© Une sĂ©rie de tutoriels simples conçus pour votre bĂ©bĂ© BĂ©bĂ© a toujours faim, comment satisfaire son appĂ©tit ? Parfois, bĂ©bĂ© se rĂ©veille la nuit avec un petit creux ? Voici quelques conseils pour lui permettre de bien dormir.
Voiciune idĂ©e d’activitĂ© Ă©colo participant au dĂ©veloppement durable de printemps Ă  faire avec vos enfants en lien avec la nature: fabriquer une mangeoire pour les oiseaux! MatĂ©riel: Des ciseaux. de la colle forte (Ă  utiliser avec un adulte) une boite de lait. de la peinture. Les activitĂ©s manuelles enfant pour dĂ©velopper leur crĂ©ativitĂ© Les activitĂ©s crĂ©atives sont apprĂ©ciĂ©es de tous les enfants Ă  tout Ăąge. Sous forme d’exploration dans les premiĂšres annĂ©es puis servant de support pour les apprentissages dĂšs la maternelle, les loisirs crĂ©atifs sont des temps de crĂ©ation et d’expression. L’enfant est fier de crĂ©er lui-mĂȘme et prend plaisir Ă  explorer la matiĂšre et les diffĂ©rents outils. Il est important d’encourager l’exploration, l’expĂ©rimentation avant la production. En effet, ces activitĂ©s permettent Ă  l’enfant d’exprimer sa crĂ©ativitĂ© et sa personnalitĂ©. Il ne doit pas y avoir d’attente particuliĂšre hormis dans le cadre scolaire. C’est donc un moment de jeu libre qui peut prendre de multiples formes. En autonomie ou avec un peu d’aide pour les plus petits, l’enfant explore les outils qui lui servent Ă  crĂ©er, qu’il s’agisse de peinture, de crayon, de plĂątre ou encore de papier. Il peut Ă©galement partager une activitĂ© Ă  plusieurs avec son entourage, lors d’un anniversaire, avec ses frĂšres et sƓurs. Ainsi, il dĂ©couvre en mĂȘme temps la façon dont les autres expriment leur crĂ©ativitĂ©, ce qui est extrĂȘmement enrichissant pour lui. Les activitĂ©s manuelles dĂ©veloppent chez le petit la comprĂ©hension de la matiĂšre, l’utilisation de nouveaux objets et tout le vocabulaire concernĂ©. De plus, c’est un excellent moyen d’apprendre Ă  affiner ses gestes et Ă  amĂ©liorer sa motricitĂ© fine. L’utilisation des outils scripteurs participent Ă©galement Ă  prĂ©parer le petit Ă  l’écriture. Offrir un loisir crĂ©atif est une valeur sĂ»re qui plaĂźt aux enfants pour toute occasion comme un anniversaire par exemple. Pour satisfaire et susciter davantage la curiositĂ© de l’enfant, vous pouvez choisir le loisir crĂ©atif en fonction d’un thĂšme qu’il apprĂ©cie les animaux, les dinosaures, les vĂ©hicules
. Des loisirs crĂ©atifs toujours plus originaux pour tous les Ăąges DĂšs 18 mois, les petits peuvent profiter des loisirs crĂ©atifs en les explorant dans un premier temps. Plus l’enfant grandit, plus il accĂšde Ă  diffĂ©rentes techniques qui nourrissent sa crĂ©ativitĂ© et ses envies ! Les dessins premier Ăąge DĂšs 18 mois, le petit explore des outils diffĂ©rents comme les gros crayons adaptĂ©s Ă  la taille de ses mains, les gros feutres ou encore les coloriages Ă  l’eau. Il dĂ©couvre les effets produits par ses objets sur une feuille de papier entre autres !. Plus tard, autour de 3 ans, il cherche Ă  reprĂ©senter des choses, des personnes ou des concepts. Vient ensuite le dessin Ă©tape par Ă©tape pour reproduire une forme souhaitĂ©e. Il peut Ă©galement s’agit de craies Ă  utiliser au sol ou sur un tableau noir ou de craies grasses en cire. Pour les plus grands, un carnet de dessin ou un album Ă  colorier est toujours le bienvenu lors des voyages ou des invitations par exemple. DĂ©couvrez le dessin sous d’autres formes comme par exemple les dessins Ă  complĂ©ter, ou les aquarelles. Le coloriage et la peinture Pour les tout-petits, l’idĂ©al est le coloriage avec une forme simple et assez large. Plus tard, avec la maĂźtrise du crayon, l’enfant peut rĂ©aliser un coloriage magique avec un code Ă  chiffres ou avec des couleurs. Un poster gĂ©ant peut lui donner envie de colorier des heures pour dĂ©corer sa chambre de façon trĂšs originale. Les enfants peuvent Ă©galement dĂ©couvrir de nouvelles techniques comme l’aquarelle Ă  travers un coffret. DĂšs le plus jeune Ăąge, les enfants peuvent utiliser de la peinture non toxique et lavable et rĂ©aliser, pour les plus grands, des peintures plus complexes sur du plĂątre par exemple avec les kits Mako Moulages par exemple. Les gommettes pour bĂ©bĂ© et stickers A bords ronds pour ĂȘtre plus facilement dĂ©collables pour les petits ou sous forme de gommettes repositionnables pour complĂ©ter un dĂ©cor, les gommettes bĂ©bĂ© plaisent toujours ! DĂšs 18 mois, il en existe sur diffĂ©rents thĂšmes qui permettent de faire de nouvelles dĂ©couvertes et de travailler la minutie surtout autour de 2 ans, pĂ©riode durant laquelle l’enfant est fascinĂ© par les petits objets. Les plus grands apprĂ©cient Ă©galement les stickers plus petits et/ou repositionnables pour crĂ©er une nouvelle histoire Ă  chaque fois sur un livre Ă  confectionner par exemple. Il existe Ă©galement des supports qui proposent des scĂ©nettes avec des autocollants fournis pour complĂ©ter l’image avec un code couleur par exemple. Les mosaĂŻques Dans la continuitĂ© des gommettes, les mosaĂŻques reprĂ©sentent une activitĂ© calme et Ă  faire en autonomie, pour un retour au calme efficace par exemple. Ainsi, les petits crĂ©ent une image Ă  partir d’un modĂšle en suivant notamment un code couleur. A la fin, ils sont fiers d’avoir fait preuve de patience pour arriver Ă  un rĂ©sultat satisfaisant. La crĂ©ation de bijoux A travers les grosses perles autour de 2 ans puis avec de plus petites perles, les enfants amĂ©liorent leur concentration avec cette activitĂ© de perles. Ils sont fiers de pouvoir les offrir ou les porter. Elles peuvent se prĂ©senter sous forme de coffret avec ou sans modĂšle. Les plus grands peuvent aussi varier les techniques pour aller vers le tissage, la couture ou encore le tricot. Les activitĂ©s Ă  faire soi-mĂȘme Do It Yourself Parfait pour un petit cadeau d’anniversaire, ils permettent de rĂ©unir en une petite boĂźte un objet concret Ă  construire soi-mĂȘme Ă  partir d’un modĂšle, avec ou sans l’aide de l’adulte suivant le niveau de difficultĂ©. Suivant les goĂ»ts de l’enfant, l’activitĂ© peut prendre la forme d’un kalĂ©idoscope, d’un diadĂšme, de personnages en papier ou encore de baguettes magiques et bien plus encore. La pĂąte Ă  modeler Jeu incontournable de la petite enfance, la pĂąte Ă  modeler permet Ă  l’enfant de dĂ©couvrir les couleurs et met ses sens en Ă©veil. Les pliages, dĂ©coupages et collages Autour de 3 ans, les apprentissages scolaires passent beaucoup par les activitĂ©s manuelles de pliages, dĂ©coupages et de collages pour les rendre plus ludiques. L’enfant maĂźtrise mieux ses gestes et apprend Ă  utiliser les ciseaux et la colle. Il peut dĂ©sormais crĂ©er des tableaux animĂ©s, des collages, des rĂ©alisations 3D comme les tableaux 3D. Il n’y a rien de tel pour amĂ©liorer sa concentration ! L’origami pour enfant Cet art japonais demande beaucoup d’imagination, de concentration et de dextĂ©ritĂ©. A partir de 7 ans environ, l'origami permet de rĂ©aliser de jolis objets en papier, Ă  offrir ou Ă  garder en dĂ©coration. Les tableaux pailletĂ©s A manipuler seul ou accompagnĂ©, les tableaux pailletĂ©s sont trĂšs apprĂ©ciĂ©s pour l’effet magique des paillettes. Ils allient collages et transvasement, des activitĂ©s manuelles fines qui permettent de rĂ©aliser des crĂ©ations Ă  conserver en dĂ©coration notamment. Les tampons Assez gros pour les petites mains autour de 18 mois, les tampons permettent de crĂ©er des dessins tout prĂȘts en utilisant un support original l’encre. Les plus grands peuvent les utiliser pour faire des invitations par exemple. Les tatouages enfant Pour une fĂȘte anniversaire, Halloween
, les tatouages Ă©phĂšmĂšres complĂštent ou servent de dĂ©guisement ! Les enfants s’amusent Ă  faire comme les grands et Ă  exprimer leur originalitĂ©. Encastrementde bouchons dans une boĂźte de lait recyclĂ©e dĂšs 10 mois . MATERIEL : pour cette activitĂ© il te faut : Une Grande boĂźte de lait; Du scotch dĂ©coratif Masking Tape; Des bouchons de bouteille de lait ou des couvercles de petit pots ; des rubans colorĂ©s; Un cutter; PrĂ©sente Ă  bĂ©bĂ© un bac rempli de bouchons, ou des bouchons

Voir votre bĂ©bĂ© relever un nouveau dĂ©fi, par exemple apprendre Ă  se tenir debout et Ă  marcher ou encore prononcer ses premiers mots, est toujours un moment unique et vous vous sentez vraisemblablement trĂšs fiĂšre. Cependant, vous avez sĂ»rement toujours quelques questions, concernant par exemple l’alimentation d’un bĂ©bĂ© de 10 mois, son cycle du sommeil et les Ă©tapes de son dĂ©veloppement. Dans la suite de cet article, nous vous expliquons tout cela et bien plus Ă©tapes du dĂ©veloppement de bĂ©bĂ© Ă  10 moisÀ l’ñge de 10 mois, votre bĂ©bĂ© veut plus de mobilitĂ© et d’indĂ©pendance, mais paradoxalement, il hĂ©site aussi Ă  trop s’éloigner de vous et il lui arrive de pleurer lorsqu’il ne vous voit plus. Nous vous prĂ©sentons ici les grandes Ă©tapes du dĂ©veloppement de votre bĂ©bĂ© Ă  10 mois et vous expliquons ce qu’il peut et dĂ©veloppement des progrĂšs constantsNe soyez pas trop attachĂ©e aux vĂȘtements de bĂ©bĂ© car, Ă  10 mois, celui-ci continue gĂ©nĂ©ralement Ă  grandir rapidement avec un objectif en tĂȘte atteindre presque trois fois son poids Ă  la naissance au moment de son premier anniversaire. Chaque bĂ©bĂ© grandit Ă  son rythme et il n’y a pas de rĂšgle applicable Ă  tous les enfants sans exception. Cependant, lors de vos visites mĂ©dicales pĂ©riodiques, votre professionnel de santĂ© surveille la bonne Ă©volution du poids, de la taille et du tour de tĂȘte de votre enfant pour s’assurer, au moyen de courbes de croissance, que tout va bien. Vous pouvez apprendre Ă  utiliser de telles courbes si vous ne savez pas dĂ©jĂ  le mouvement toujours plus haut!Peut-ĂȘtre avez-vous remarquĂ© que lorsque votre bĂ©bĂ© est rĂ©veillĂ©, il ne cesse de bouger. S’il est sur le ventre, il se cambre pour regarder autour de lui. S’il est sur le dos, il attrape ses pieds. Il peut aussi se retourner ou se balancer sur ses mains et ses genoux. Tous ces mouvements l’aident Ă  renforcer ses muscles, Ă  amĂ©liorer sa coordination et Ă  lui apprendre ce dont les diffĂ©rentes parties de son corps sont capables de sĂ»r, chaque bĂ©bĂ© est diffĂ©rent, mais il est possible qu’autour de cette pĂ©riode votre enfant essaye de se mettre debout en s’aidant d’un appui. À voir tout le monde marcher, cela lui donne des idĂ©es ! Une fois debout par contre, il peut paniquer un peu Ă  l’idĂ©e de ne pas rĂ©ussir Ă  se rassoir, ce qui est un peu plus compliquĂ©. Si vous sentez qu’il a un peu de mal Ă  y arriver, montrez-lui comment se rassoir en pliant les genoux et il arrivera peut-ĂȘtre Ă  vous fois qu’il aura un peu plus d’assurance lorsqu’il est debout, il essaiera probablement de faire quelques pas, tout en restant accrochĂ© Ă  un meuble ou Ă  un objet. Il essaiera bientĂŽt de faire quelques pas, mais sans appuis cette fois-ci. Il finira peut-ĂȘtre par tomber par terre, mais il s’amĂ©liorera Ă  chaque tous ces mois passĂ©s sur le ventre et tous ces mouvements pour renforcer ses muscles en vue d’apprendre Ă  marcher, vous serez peut-ĂȘtre surprise par la rapiditĂ© avec laquelle les choses progressent dorĂ©navant. Une fois ces premiers pas hĂ©sitants effectuĂ©s, il ne peut falloir que quelques jours pour que bĂ©bĂ© marche avec confiance. Incroyable !DĂ©veloppement cognitif est-ce que tu m’entends ?Votre bĂ©bĂ© est capable de comprendre une partie de ce que vous dites bien avant qu’il n’arrive Ă  prononcer de vrais » mots. Vous serez peut-ĂȘtre mĂȘme Ă©tonnĂ©e de constater l’étendue de ce qu’il semble comprendre ! Par exemple, si vous prononcez le nom de son jouet prĂ©fĂ©rĂ©, il peut se tourner vers celui-ci, vous montrant ainsi qu’il a compris ce dont vous parliez. S’il a inventĂ© un mot pour dĂ©signer quelque chose, vous pouvez l’utiliser comme son propre mot s’il dĂ©signe son lapin en peluche prĂ©fĂ©rĂ© par lala », par exemple, vous pouvez le lui donner tout en rĂ©pĂ©tant le mot lapin » pour l’inciter Ă  se corriger. Petit Ă  petit, il se mettra Ă  utiliser le bon mot et il sera Ă©galement bientĂŽt capable, dans les prochains jours ou dans les prochains mois, de prononcer des mots simples comme oui », non », papa », maman ».Votre petit commencera aussi bientĂŽt Ă  imiter la façon dont vous utilisez les objets. Par exemple, s’il a un jouet tĂ©lĂ©phone, il peut le mettre Ă  l’oreille tout comme il vous a vu le faire. Vous pouvez exploiter cette envie de vous imiter pour lui apprendre Ă  utiliser diffĂ©rents objets. Vous pouvez ainsi le laisser se brosser les cheveux avec une brosse ou se laver les dents avec une brosse Ă  dents. À l’heure des repas, vous pouvez le laisser jouer avec un gobelet et une favoriser le dĂ©veloppement de votre bĂ©bĂ© Ă  10 moisIl y a toujours beaucoup Ă  faire pour stimuler la croissance et le dĂ©veloppement de votre bĂ©bĂ© de 10 mois. Voici quelques idĂ©es Placez quelques objets rĂ©sistants et sans danger dans un placard ou tiroir situĂ© au niveau du sol. Pour votre bĂ©bĂ©, dĂ©couvrir de nouveaux jouets et s’amuser avec est stimulant et aide Ă  dĂ©velopper sa confiance en votre bĂ©bĂ© commence Ă  se mettre debout, il commence souvent Ă  s’intĂ©resser aux escaliers. Placez des barriĂšres de sĂ©curitĂ© pour Ă©viter les accidents, mais vous pouvez aussi le laisser grimper sur la premiĂšre marche, Ă  condition d’ĂȘtre juste Ă  cĂŽtĂ© et prĂȘte Ă  le Ă  votre enfant les gestes qui vont avec des mots comme oui », non », ou au revoir ». Montrez-lui comment secouer ou hocher la tĂȘte ou comment faire au revoir de la spĂ©cialistes dĂ©conseillent l’utilisation d’un trotteur car cela peut ĂȘtre dangereux et peut dĂ©courager bĂ©bĂ© Ă  apprendre Ă  marcher seul. Envisagez plutĂŽt d’utiliser une voiture ou poussette Ă  roulettes munie d’une barre pour qu’il puisse la tirer ou la pousser, ou des jouets qu’il peut enjamber comme un petit 10 mois, votre bĂ©bĂ© n’a pas besoin de jouets hors de prix. Une simple boĂźte vide, boĂźte d’Ɠufs ou rouleau de papier toilette vide peut suffire Ă  le fasciner, du moment qu’il peut le tordre, le dĂ©chirer ou l’écraser. Si nĂ©anmoins vous voulez investir, choisissez plutĂŽt une grosse poupĂ©e, un tĂ©lĂ©phone jouet ou une boĂźte avec des boutons Ă  pousser ou des compartiments Ă  ouvrir ou faire glisser. Cela l’aidera Ă  dĂ©velopper ses capacitĂ©s motrices et sa coordination un bĂ©bĂ© de 10 moisL’alimentation quotidienne de votre bĂ©bĂ© Ă  10 mois doit ĂȘtre d’environ 750 Ă  900 calories par jour, la moitiĂ© environ provenant de lait maternel ou artificiel et le reste d’aliments solides. En plus de le nourrir Ă  la cuillĂšre ou de le laisser s’habituer Ă  en manipuler une, vous pouvez lui proposer des aliments dĂ©coupĂ©s en petites bouchĂ©es Ă  manger avec les doigts pour qu’il apprenne Ă  se nourrir tout seul par exemple, des dĂ©s de tofu, de fromage ou de fruits, des petits pois ou des pĂątes bien cuites. Soyez patiente il apprend, et cela veut dire qu’il n’est pas rapide et qu’une bonne partie de la nourriture finit partout sauf dans sa bouche. Plus vous le laissez essayer, plus il y arrivera vite et avec pouvez Ă©galement autour de cette pĂ©riode l’entraĂźner Ă  utiliser un gobelet anti-fuite pour bĂ©bĂ©. Les bons modĂšles pour commencer ont la forme d’un gobelet avec un couvercle muni d’un bec verseur ou d’une paille et deux anses ou poignĂ©es sur les cĂŽtĂ©s. Au dĂ©but, votre bĂ©bĂ© le traitera comme un nouveau jouet, et c’est normal. Remplissez-le d’un tout petit peu d’eau et montrez Ă  votre bĂ©bĂ© comment boire et il vous imitera bientĂŽt. Un peu plus tard, vous pourrez le remplir de lait maternel ou artificiel Ă  la place d’eau. Le fait d’utiliser un tel gobelet aidera votre bĂ©bĂ© Ă  dĂ©velopper sa coordination main-bouche et pourra aussi le prĂ©parer au sevrage de l’allaitement ou du biberon quand il sera temps de le faire. Gardez en mĂ©moire qu’il faudra vraisemblablement encore de nombreux mois avant que votre bĂ©bĂ© ne boive qu’au verre. Ce n’est qu’un dĂ©but, mais tous les bĂ©bĂ©s doivent bien commencer quelque un exemple de menu quotidien pour un bĂ©bĂ© de 10 mois, qui inclut notamment Ă  la fois des aliments solides et du lait artificiel ou maternel. Cela permet aussi de vous donner une idĂ©e de la quantitĂ© de nourriture dont a besoin un bĂ©bĂ© de cet Ă  l’extĂ©rieur avec votre bĂ©bĂ©La perspective de manger Ă  l’extĂ©rieur avec votre bĂ©bĂ© peut ĂȘtre intimidante, mais voici quelques conseils pour que tout se passe bien Appelez le restaurant Ă  l’avance pour vous assurer qu’ils disposent d’accessoires pour bĂ©bĂ©s tels qu’une chaise haute. Emportez des lingettes avec vous au cas oĂč la chaise devrait ĂȘtre de donner Ă  votre enfant son repas avant de partir il est possible qu’il dorme pendant toute la durĂ©e de votre votre bĂ©bĂ© mange avec vous, emportez sa nourriture, sa cuillĂšre et son soyez pas gĂȘnĂ©e si votre bĂ©bĂ© se met Ă  pleurer. Gardez l’esprit ouvert et soyez prĂȘte soit Ă  le consoler soit Ă  accĂ©lĂ©rer la fin du des jouets doux ou des livres pour enfants pour distraire votre petit sans faire trop de de sommeil faut-il Ă  un bĂ©bĂ© de 10 mois ?Les bĂ©bĂ©s de 10 mois dorment en gĂ©nĂ©ral 10 Ă  12 heures par nuit et font deux siestes en journĂ©e. Certains bĂ©bĂ©s ont de moins en moins besoin de faire la sieste le de cette pĂ©riode, votre enfant peut commencer Ă  Ă©prouver des angoisses liĂ©es Ă  la sĂ©paration, c’est-Ă -dire qu’il est troublĂ© lorsqu’il est loin de vous ou qu’il n’arrive pas Ă  vous voir. Cela peut notamment poser des problĂšmes la nuit lorsque votre petit se rĂ©veille et constate que vous n’ĂȘtes pas lĂ . Voici une liste de conseils et de choses Ă  Ă©viter de faire si votre bĂ©bĂ© se rĂ©veille en pleine nuit VĂ©rifiez qu’il est bien installĂ© et qu’il n’est pas maladeCaressez-le un peu et dites-lui que tout va bien, que vous n’ĂȘtes pas loin s’il a besoin de vousS’il a besoin d’ĂȘtre changĂ©, faites-le rapidement et sans distractions puis remettez-le dans son lit juste aprĂšs avoir terminĂ©N’allumez pas la lumiĂšre, ne le prenez pas dans vos bras, ne le faites pas marcher et ne l’amenez pas dans votre lit cela lui donnerait un sentiment de rĂ©compense quant au fait de s’ĂȘtre rĂ©veillĂ© et l’encouragerait Ă  ne pas se sommeil de votre enfant peut Ă©galement ĂȘtre perturbĂ© si un changement d’heure se profile. Renseignez-vous sur les façons de rĂ©aliser une transition en douceur pour votre journĂ©e dans la vie d’un bĂ©bĂ© de 10 moisLes journĂ©es se suivent mais ne se ressemblent pas lorsque l’on a un bĂ©bĂ© de 10 mois dans sa vie, mais voici un exemple de ce qu’une journĂ©e peut inclure SantĂ© de bĂ©bĂ© les soins dentairesLes premiĂšres dents de lait de bĂ©bĂ© ont dĂ©jĂ  peut-ĂȘtre pointĂ© le bout de leur nez, mĂȘme si chez certains bĂ©bĂ©s, ce sera plus tard les poussĂ©es dentaires varient fortement d’un enfant Ă  l’autre. Cependant, la plupart des bĂ©bĂ©s ont toutes leurs dents de lait vers 3 ans. Que votre bĂ©bĂ© ait pour l’instant plusieurs dents ou aucune, son hygiĂšne bucco-dentaire est importante et nĂ©cessite une attention quotidienne. Voici quoi faire Brossez-lui les dents au moins une fois par jour Ă  l’aide d’une brosse Ă  dents Ă  poils doux et d’un dentifrice spĂ©cial bĂ©bĂ©s. Si ses dents n’ont pas encore poussĂ©, essuyez-lui dĂ©licatement les gencives avec un gant humide ou une brosse Ă  dents Ă  poils doux. Renseignez-vous sur l’hygiĂšne dentaire des bĂ©bĂ©s notamment pour savoir quel dentifrice utiliser et pendant combien de temps lui brosser les laissez jamais votre bĂ©bĂ© s’endormir pendant son biberon ou sa tĂ©tĂ©e. Cela provoque un dĂ©pĂŽt de lait dans sa bouche, ce qui provoque l’apparition de votre bĂ©bĂ© semble ĂȘtre gĂȘnĂ© par une poussĂ©e dentaire, par exemple s’il est irritable, s’il pleure, si ses gencives sont sensibles ou gonflĂ©es, essayez de soulager ces douleurs en lui massant doucement les gencives avec votre doigt ou en lui donnant une tĂ©tine en caoutchouc Ă  il est possible qu’à un moment, votre bĂ©bĂ© s’abĂźme une dent. Renseignez-vous sur les maniĂšres de gĂ©rer ce type d’incidents liĂ©s aux dents de deux points de santĂ© supplĂ©mentaires Ă  surveiller Les allergies alimentaires. Les jeunes enfants peuvent dĂ©velopper des rĂ©actions allergiques Ă  des aliments tels que le lait de vache qui ne doit pas lui ĂȘtre proposĂ© avant 12 mois, les Ɠufs, les cacahuĂštes, le soja ou le blĂ©. Les symptĂŽmes d’une allergie alimentaire peuvent ĂȘtre modĂ©rĂ©s ou graves et peuvent aller jusqu’à des plaques, de la diarrhĂ©e, des problĂšmes respiratoires ou une pĂąleur de la peau. Votre professionnel de santĂ© sera en mesure d’établir un diagnostic pour une allergie et de vous conseiller sur la marche Ă  suivre. Cela peut simplement ĂȘtre de s’assurer que votre enfant ne consomme pas d’aliments auquel il est allergique. Dans certains cas, les allergies disparaissent en rosĂ©ole. Si votre bĂ©bĂ© a de la fiĂšvre, typiquement entre 39 et 40 °C, puis qu’une fois celle-ci tombĂ©e, des rougeurs apparaissent sur son torse, il peut avoir contractĂ© une infection virale appelĂ©e la rosĂ©ole. Parmi les autres symptĂŽmes de cette maladie, on trouve le nez qui coule, la gorge sĂšche, des ganglions lymphatiques gonflĂ©s, de la toux et une certaine irritabilitĂ©. Contactez votre professionnel de santĂ© pour obtenir des conseils de traitement. La rosĂ©ole est contagieuse lors de sa phase fiĂ©vreuse, alors Ă©vitez peut-ĂȘtre le contact entre votre bĂ©bĂ© et d’autres enfants tant que la fiĂšvre n’est pas retombĂ©e. Pour en savoir plus, renseignez-vous sur la aux questions Vous pouvez essayer de progressivement supprimer la deuxiĂšme sieste de la journĂ©e, de façon Ă  ce que votre bĂ©bĂ© soit plus fatiguĂ© le soir. Lorsque vient le moment du coucher, assurez-vous de l’avoir changĂ© avant de le mettre dans son lit pour qu’il soit bien confortable. S’il se rĂ©veille en pleine nuit, n’allumez pas la lumiĂšre, dites-lui quelques mots rĂ©confortants puis quittez la chambre silencieusement. Il apprendra petit Ă  petit Ă  se calmer et Ă  se rendormir tout seul, ce qui peut ĂȘtre facilitĂ© par un doudou comme une peluche ou une couverture. Parfois, vous devrez laisser votre bĂ©bĂ© pleurer avant de s’endormir. Il sait que vous l’aimez et, dans ces moments-lĂ , il s’agit de lui donner la chance d’apprendre Ă  se rĂ©conforter tout seul. À cet Ăąge, les bĂ©bĂ©s ont gĂ©nĂ©ralement besoin de deux siestes en journĂ©e l’une en milieu de matinĂ©e, l’autre en milieu d’aprĂšs-midi. GĂ©nĂ©ralement, l’alimentation des bĂ©bĂ©s de 10 mois consiste en un mĂ©lange de lait artificiel ou maternel et d’aliments solides. Vous pouvez lui proposer des petits morceaux de poulet, de fruits mous ou de lĂ©gumes, des pĂątes ou des cĂ©rĂ©ales complĂštes, du pain complet, des Ɠufs brouillĂ©s ou du yaourt. Oui. Si le fromage est dur, dĂ©coupez-le en dĂ©s ou proposez-lui un peu de fromage blanc. Oui. Un bĂ©bĂ© de 10 mois peut manger des Ɠufs brouillĂ©s. Votre vie de parent comment se partager le travailIl n’est pas toujours facile de discuter de comment ĂȘtre un bon parent avec son partenaire. L’important, c’est de garder en mĂ©moire qu’il n’existe pas de famille parfaite », qu’il n’existe pas qu’une seule façon de faire les choses et que les rĂŽles et les responsabilitĂ©s peuvent devoir ĂȘtre intervertis au fil du temps. La rĂ©partition des tĂąches mĂ©nagĂšres et la question de savoir qui s’occupe de votre petit vont ĂȘtre des conversations rĂ©currentes. NĂ©anmoins, il vaut mieux en parler Ă  cƓur ouvert pour Ă©viter que la frustration ou le ressentiment ne s’installent. Vous pouvez par exemple envisager de Vous rĂ©partir les tĂąches mĂ©nagĂšres. Faites une liste des tĂąches mĂ©nagĂšres quotidiennes, hebdomadaires ou mensuelles habituelles et essayez de les rĂ©partir de façon Ă©quitable. Peut-ĂȘtre que l’un des parents peut en faire un peu plus en semaine pendant que l’autre, pour compenser, en fait un peu plus le chacun votre tour de votre enfant. Peut-ĂȘtre que l’un d’entre vous, ou les deux, avez une activitĂ© professionnelle. Cependant, vous avez sĂ»rement tous les deux envie de prendre part Ă  l’éducation de votre enfant. Pouvez-vous alterner quand il s’agit de se lever pour aller calmer votre bĂ©bĂ© qui pleure la nuit ? Est-ce que l’un d’entre vous peut se charger des repas du matin et l’autre de ceux du soir ? Pouvez-vous alterner les absences de votre lieu de travail si votre enfant est malade et qui est responsable des visites mĂ©dicales ?Restez souple. Les choses Ă©voluent et les besoins de votre famille aussi. Prenez le temps de discuter avec votre partenaire de ce qui fonctionne et de ce qui ne fonctionne du temps ensemble en famille. MĂ©nagez-vous du temps Ă  passer tous ensemble de façon un peu plus dĂ©tendue en famille. Cela peut-ĂȘtre en jouant ensemble par terre, en prenant vos repas ensemble ou en se promenant ensemble le de l’aide pour rĂ©soudre les conflits. Les conflits font partie des relations de couple et de la vie d’une famille, mais votre bĂ©bĂ© est trĂšs sensible aux Ă©motions des personnes qui s’occupent de lui. Si vous avez besoin d’aide pour rĂ©soudre des conflits, demandez Ă  votre professionnel de santĂ© s’il connait des thĂ©rapeutes ou psychologues de couple compĂ©tents autour de chez check-list du moisSi ce n’est pas dĂ©jĂ  fait, prĂ©voyez une premiĂšre visite chez le dentiste pour votre bĂ©bĂ© et renseignez-vous sur ce Ă  quoi vous une armoire Ă  pharmacie avec un certain nombre de produits de base tels que du paracĂ©tamol ou de l’ibuprofĂšne pour les fiĂšvres, des gouttes de solution saline pour les nez bouchĂ©s et de la pommade Ă  la cortisone pour les morsures d’insectes et les irritations peu prononcĂ©es. Cependant, consultez toujours votre mĂ©decin avant de donner un quelconque mĂ©dicament ou pommade Ă  votre enfant. Gardez ces produits hors de la portĂ©e de votre enfant, et faites attention certains mĂ©dicaments doivent ĂȘtre conservĂ©s au frais. De plus, soyez vigilante et regardez bien les dates de pĂ©remption figurant sur les emballages des mĂ©dicaments. Demandez Ă  votre professionnel de santĂ© ou Ă  votre pharmacien comment jeter les mĂ©dicaments inutilisĂ©s ou pĂ©rimĂ©s en toute une trousse de premiers soins pour votre maison et votre voiture. Celle-ci peut contenir par exemple ‱Des sparadraps de diffĂ©rentes tailles, ‱Des compresses de gaze stĂ©riles, ‱Des cotons, ‱Une pommade antiseptique, ‱Du savon ou un gel nettoyant antibactĂ©rien, ‱De la vaseline, ‱Un thermomĂštre numĂ©rique, ‱Des ciseaux, ‱Une pince, ‱Une poche Ă  glaçons, ‱Une poche chauffante ou bouillotte, ‱Un produit anti-moustiques pour enfants, ‱De la crĂšme solaire pour enfants, ‱Un manuel de premiers soins avec les techniques de vous avez un peu de temps libre, renseignez-vous sur ce Ă  quoi vous attendre lorsque votre petit aura 11 pour recevoir rĂ©guliĂšrement encore plus d’informations sur le dĂ©veloppement de votre bĂ©bĂ© dans les mois qui viennent par e-mail Commencez par Votre adresse e-mail

LesboĂźtes de conserve peuvent ĂȘtre redĂ©corĂ©es et rĂ©utilisĂ©es Ă  l’envie, c’est une Ă©vidence et on vous l’a montrĂ© maintes et maintes fois. Mais ce qui nous ravit encore plus que les recyclages rĂ©ussis qui fourmillent sur la Le lait maternel est l'aliment idĂ©al et naturel du nourrisson il est le mieux adaptĂ© Ă  ses besoins spĂ©cifiques. Une bonne alimentation de la mĂšre est importante pour la prĂ©paration et la poursuite de l'allaitement au sein. L'allaitement mixte peut gĂȘner l'allaitement maternel et il est difficile de revenir sur le choix de ne pas allaiter. En cas d'utilisation d'une prĂ©paration infantile, lorsque la mĂšre ne peut pas ou ne veut pas allaiter, il importe de respecter scrupuleusement les indications de prĂ©parations et d'utilisation et de suivre l'avis du corps mĂ©dical. Une utilisation incorrecte pourrait prĂ©senter un risque pour la santĂ© de l'enfant. Les implications socio-Ă©conomiques doivent ĂȘtre prises en considĂ©ration dans le choix de la mĂ©thode d' plus du lait, l'eau est la seule boisson jouer est indispensable au dĂ©veloppement de votre Ă  votre enfant Ă  ne pas grignoter entre les repas. Plus d'info recettes BlĂ©dina L’enfant doit manger assis bien droit, attachĂ© dans une chaise haute adaptĂ©e Ă  son Ăąge et toujours sous la surveillance permanente d’un adulte.© Copyright BlĂ©dina 2018. Tous droits rĂ©servĂ©s.
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1 Commencez par dĂ©couper le couvercle de la boĂźte de lait Ă  l’aide de votre cutter (ou paire de ciseaux). Mesurez la hauteur de celle Sur le mĂȘme sujet Calendriers de l'avent des idĂ©es maison Acheter un calendrier de l'avent, c'est bien
 le faire soi-mĂȘme c'est encore mieux ! Beaucoup plus rigolo et plus personnel. Voici des idĂ©es rigolotes, poĂ©tiques,... 20 idĂ©es de dĂ©guisements pour le carnaval En quoi on se dĂ©guise cette annĂ©e ? Costumes et masques animaux, capes de super hĂ©ros, jupe de princesse, habit de robot
 pour le carnaval, nous avons dĂ©nichĂ© de... Pour aller plus loin Le plein d'idĂ©es pour occuper les enfants "J'sais pas quoi faire
 Qu'est-ce que je peux faire ?" Difficile d'y Ă©chapper avec des enfants Ă  la maison ! Coloriages gratuits Ă  imprimer, bricolages, jeux, vidĂ©os... Faire sa pĂąte Ă  modeler maison Faire sa pĂąte Ă  modeler maison est trĂšs facile et ne coĂ»te pas cher ! En bonus, votre pĂąte Ă  modeler non toxique sera sans danger pour les enfants car elle ne contient... Bricolage le mini-bonhomme de neige L'hiver est bien prĂ©sent
 et si vous proposiez Ă  vos lutins de rĂ©aliser un mini-bonhomme de neige ? Facile avce les explications de notre vidĂ©o !
Lafabrication. Poser la boßte sur le simili cuir et tracer un cercle à 2-3 cm de la boßte. Découper le simili. Mesurer la hauteur et la reporter sur le tissu coloré. Découper une bande. Recouvrir la boßte de conserve en enroulant la bande autour puis découper l'excédent de tissu. Coller la bande sur la boßte.
HĂ©lĂšne a fondĂ© TĂ©tou nĂ©, un site internet oĂč les mamans commandent un bijou avec une pierre de leur lait maternel et une mĂšche de cheveux de leur enfant. Explications. Par Brian Le Goff PubliĂ© le 29 Juin 22 Ă  1807 PrĂšs de Rennes Ille-et-Vilaine, HĂ©lĂšne MessĂ© est la fondatrice de TĂ©tou nĂ©, site internet oĂč elle commercialise des bijoux Ă  composer avec une pierre de lait maternel et/ou une mĂšche de cheveux. ©Brian Le Goff / Actu RennesC’est peu banal, diraient certains. Mais pas tant que ça
 Ă  en croire la croissance de TĂ©tou nĂ©, l’entreprise fondĂ©e en 2019 par HĂ©lĂšne MessĂ©, au nord de Rennes Ille-et-Vilaine. Depuis environ trois ans, elle fabrique et commercialise, via son site internet Ă©ponyme, pour les mamans des bijoux Ă  composer avec une pierre de leur lait maternel et/ou une mĂšche de cheveux de leur suis passĂ©e d'une dizaine de commandes Ă  environ 200 commandes chaque maman, ĂągĂ©e de 36 ans, a eu trois enfants, des jumeaux de 7 ans et un petit dernier de 5 ans. J’ai toujours Ă©tĂ© maman allaitante et je suis pour le sevrage naturel, c’est-Ă -dire quand l’enfant dĂ©cide d’arrĂȘter. Ce qui intervient gĂ©nĂ©ralement entre l’ñge de deux ans et demi et cinq ans. » Pour le savoir, il suffit de voir avec son enfant. Quand il ne demande plus ou quand on lui propose et qu’il dit non, on comprend vite que c’est terminĂ©. »Sa passion est devenue son mĂ©tierHĂ©lĂšne MessĂ© a toujours apprĂ©ciĂ© allaiter et notamment le lien privilĂ©giĂ© que cela crĂ©e avec son enfant. Je me suis engagĂ©e en tant qu’animatrice au sein de l’association La leche League, seule association internationale pour le soutien Ă  l’allaitement maternel. J’ai trĂšs vite Ă©tĂ© au contact de mamans qui avaient des soucis de douleurs ou autres avec ça. Je me suis rendue compte qu’on ne les informe pas assez sur la maniĂšre de faire dans ce domaine. »S’en est suivi la crĂ©ation d’un groupe Facebook pour Ă©changer entre mamans allaitantes. Il compte maintenant plus de 80 000 moi, beaucoup de mamans voulaient garder un souvenir du lien avec son bĂ©bĂ© durant l'allaitement. J'avais vu qu'avoir un bijou avec du lait maternel se faisait notamment aux États-Unis. PassionnĂ©e par l’allaitement et manuelle, je voulais faire un mĂ©tier en lien avec ces deux points. J’ai donc trouvĂ© la fabrication de bijoux Ă  partir de lait maternel », poursuit HĂ©lĂšne septembre 2019, elle se lance dans l’aventure entrepreneuriale en dĂ©veloppant son site internet de vente de bijoux composĂ©s d’une pierre de lait maternel et/ou d’une mĂšche de cheveux d’enfant Je propose aujourd’hui plus de 100 modĂšles, allant de la bague Ă  la boucle d’oreilles en passant par les bracelets et les colliers ou encore les perles adaptables Pandora ». Voici Ă  quoi ressemble un pendentif une fois fini. ©Brian Le Goff / Actu RennesComment se passe la fabrication du bijou ?Comptez entre 35 et 120 euros selon le modĂšle de bijou choisi. Une fois cette Ă©tape passĂ©e, HĂ©lĂšne MessĂ© envoie Ă  chaque cliente un kit pour rĂ©cupĂ©rer le lait maternel nĂ©cessaire et la mĂšche de cheveux qu’elle doit renvoyer Ă  l’atelier pour prĂ©paration. VidĂ©os en ce moment sur ActuQuand le lait maternel et la mĂšche de cheveux sont arrivĂ©s, la maman bijoutiĂšre suit un protocole trĂšs strict pour que le lait maternel dans son Ă©tat liquide se transforme en un Ă©tat solide, proche d’une cela, je dĂ©graisse, stĂ©rilise et dĂ©shydrate le lait maternel. Ensuite, j'utilise un solvant qui va donner le cĂŽtĂ© dur, comme de la pierre, au pierre atteint, la crĂ©atrice va pouvoir intĂ©grer ou non les cheveux de l’enfant. On peut aussi personnaliser le bijou avec des feuilles d’or, d’or rose ou d’argent par exemple. » En moyenne, il faut quatre Ă  cinq jours de travail pour que le bijou soit fabriquĂ© et donc six et huit semaines entre la commande et la livraison. Une sacrĂ©e responsabilitĂ© »Elle concĂšde que beaucoup de mamans s’interrogent sur le fait d’ĂȘtre sĂ»res de recevoir un bijou avec le bon lait maternel. En rĂ©ponse, je leur explique toute ma procĂ©dure de traçabilitĂ©, que le lait maternel ne quitte jamais leur nom. Je sais que j’ai une sacrĂ©e responsabilitĂ©. Confier son lait maternel n’est pas rien. »Une activitĂ© en dĂ©veloppementÀ l'image de HĂ©lĂšne MessĂ©, plusieurs sites internet utilisent le lait maternel pour concevoir des bijoux. Vous pouvez notamment retrouver Ma parenthĂšse lactĂ©e, L'or d'une vie et Ouistiti & Co. Le site Lackto propose par ailleurs aux mamans de rĂ©aliser leur crĂ©ation % de sa clientĂšle sont des mamans qui se font un cadeau Ă  elles-mĂȘmes. Il y a aussi quelque fois des papas qui font la commande pour leur femmes, mais ça reste rare. » Elle observe aussi les questionnements et les rĂ©actions que cette activitĂ© provoque. Certains disent que c’est dĂ©goĂ»tant » ou se demandent pourquoi faire ça. Au fond, ce sont les mamans qui savent que ça reprĂ©sente », conclut HĂ©lĂšne article vous a Ă©tĂ© utile ? Sachez que vous pouvez suivre Actu Rennes dans l’espace Mon Actu . En un clic, aprĂšs inscription, vous y retrouverez toute l’actualitĂ© de vos villes et marques favorites.
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La rentrĂ©e a commencĂ© et le mois de septembre est idĂ©al pour dĂ©buter de nouvelles activitĂ©s ludiques, crĂ©atives et sportives. Sans trop utiliser le porte-monnaie, voici quelques activitĂ©s Ă  faire avec votre enfant, pour qu’il apprenne en s’amusant ! Se divertir grĂące au podcast !Manquer de temps dans la journĂ©e pour s’occuper de son enfant peut arriver. Pour remĂ©dier Ă  cette situation sans pour autant avoir Ă  le poser devant un Ă©cran, quoi de mieux que de dĂ©couvrir les pouvoirs culturels du son, grĂące au podcast pour enfants ? Le podcast “Les P’tites Histoires” de Taleming propose une cinquantaine d’histoires longues ou courtes que les enfants pourront dĂ©couvrir gratuitement. PensĂ© spĂ©cialement pour les enfants allant de 6 Ă  10 ans, votre enfant pourra se divertir, faire travailler son imaginaire et son vocabulaire. Aucun contenu inappropriĂ© ne sera diffusĂ©, chaque espace est entiĂšrement sĂ©curisĂ© pour les enfants. DĂ©couvrir en famille l'Ă©quitation ! Les 4 dimanches de ce mois de septembre 5,12,19 et 26 dĂ©couvrez de nouvelles activitĂ©s Ă  mettre en pratique grĂące aux journĂ©es spĂ©ciales Ă©quitation de 14h Ă  17h dans un club Ă  moins de 10 km de votre domicile ! OrganisĂ©es par la FFE FĂ©dĂ©ration Française d’Equitation les nouvelles journĂ©es spĂ©ciales sont cette annĂ©e rebaptisĂ©es “Tous en cheval en septembre”. Au programme, une multitude d’activitĂ©s gratuites Ă  dĂ©couvrir dĂ©couvertes des diffĂ©rentes disciplines Ă  cheval, baptĂȘme Ă  poney, carrousels de chevaux, prĂ©sentations de dressage, Ă©quitations western, spectacles Ă©questres, monte en amazone, horse-ball Dans toute la France, bĂ©nĂ©ficiez de toutes ces activitĂ©s ludiques et sportives ! Cuisiner de façon ludique ! Afin de permettre Ă  l’enfant de dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©, et son autonomie dĂšs le plus jeune Ăąge, la cuisine est l’alliĂ©e parfaite pour apprendre des bases importantes, en s’amusant. Une idĂ©e-recette facile Les petits nids sablĂ©s choco-coco ! Occupez-vous de hacher le chocolat en petits morceaux et de le faire fondre au bain-marie. Laissez votre enfant dĂ©poser dans une assiette creuse la noix de coco rĂąpĂ©e que vous aurez prĂ©alablement rĂąpĂ©e. Il pourra ensuite tremper les sablĂ©s un Ă  un dans le chocolat fondu et de les Ă©goutter Ă  l’aide d’une fourchette et de les passer dans la noix de coco. Posez les ensuite sur une assiette et laissez reposer 1h avant de dĂ©guster pour le goĂ»ter ! À lire aussi Mi-scientifique, mi-artistiqueChaque jour, les enfants s’interrogent avec leur esprit vif et curieux. Pourquoi ne pas lui donner encore plus envie en lui faisant faire ses propres expĂ©riences scientifiques et crĂ©atives ? Pour une expĂ©rience scientifique et amusante, j’ai nommĂ© le lait magique Pour faire cette expĂ©rience il vous faudra du lait, des colorants alimentaires ou des encres de couleur, du liquide vaisselle, un coton-tige. Au fond d’un rĂ©cipient, versez un peu de lait et ajoutez quelques gouttes de colorant alimentaire. GrĂące au coton-tige imbibĂ© de lave vaisselle, vous allez pouvoir verser une goutte dans le lait de couleur, et hop magie ! La folie des couleurs Fabriquer une toupie Ă  illusion d’optique Vous devrez vous munir d’une paire de ciseaux adaptĂ© Ă  l’enfant, quelques modĂšles de toupies Ă  imprimer, Ă  dĂ©couper, d’un pic Ă  brochette en bois, du papier Ă©pais avec des crayons de couleurs et d’une perforeuse. Une fois vos motifs imprimĂ©s, coloriez vos portions pourquoi pas colorier aux huit couleurs de l’arc en ciel, pour plus de fantaisie. Perforez le trou du milieu avec la perforeuse oĂč avec la pointe d’un crayon si vous n’en disposez pas. Prenez environ 8 cm du pic en bois, et insĂ©rez-le au centre de la toupie. Surprise, la couleur orange apparaĂźt !

Puisfaites tracer des lignes droites de toutes les couleurs sans les dessiner dans la main.Dans la main, faire dessiner des petits "ponts" de toutes les couleurs pour donner un effet de relief au dessin. Posté par super-nounou59 à 19:18 - Activités manuelles - Permalien [ #]

Les vacances de printemps et les fĂȘtes de PĂąques approchent ! Colorez votre semaine pascale avec vos enfants grĂące Ă  ces activitĂ©s de bricolage, de cuisine et de jeux Ă  faire ensemble Ă  la maison ! Les tout-petits ont une Ă©nergie dĂ©bordante, d’autant plus lorsqu’ils sont en vacances ! Et parce ces derniĂšres, ainsi que les fĂȘtes de PĂąques tant attendues approchent, nous avons pensĂ© Ă  des maniĂšres de joindre l’utile Ă  l’agrĂ©able avec vos petites piles Ă©lectriques ! Cette annĂ©e, vous allez pouvoir les Ă©pater, car nous avons sĂ©lectionnĂ© pour vous nos 8 activitĂ©s coup de coeur, Ă  faire en famille Ă  la maison. Pour varier des dĂ©corations classiques, on vous propose donc de faire appel Ă  votre crĂ©ativitĂ©, et Ă  celle de vos bambins, en rĂ©alisant des bricolages colorĂ©s et amusants. Mais ne vous y trompez pas, certaines de ces activitĂ©s seront Ă©galement l’occasion parfaite de se goinfrer de chocolat, Ă©videmment ! Des lapins aux oeufs, suivez nos tutoriels de dĂ©corations simples et crĂ©atives, et surtout, amusez vous !IdĂ©es de bricolage pour PĂąques, pour s'amuser avec les enfantsDes lapins en coton-tiges Pour fabriquer ces adorables lapins il vous fait des boules de styromousse de deux tailles diffĂ©rentes pour la tĂȘte et le corpsdes cotons-tigedes yeux en plastique - des cure-pipesdes boules de coton ou des jelly beans roses​Il s'agit d'une activitĂ© toute simple, amusante pour les enfants en bas Ăąge. Tout d'abord, coupez un bon nombre de coton-tiges en deux. Fixez deux boules de styromousse ensemble avec de la colle chaude ou Ă  l'aide de cure dents. Perforez les boules avec les coton-tiges, en laissant un espace pour les oreilles, le nez et les yeux ! Lorsque vous avez bien habillĂ© votre lapin de son pelage, prenez 2 cure-pipes puis coupez les en deux. formez les pattes et les oreilles pour ensuite les fixer dans le styromousse. Finalement, collez les yeux et la nez avec de la colle chaude, et le tour est jouĂ© ! YepYes Boules d'artisanat de styromousse Nous n’avons pas encore trouvĂ© d’offres pour ce produit... Adorables poussins dans leur boĂźte Ă  oeufsVoici une super activitĂ© Ă  rĂ©alisĂ© avec vos enfants. Attention, elle demande de la dextĂ©ritĂ© et de la dĂ©licatesse. Pour cette activitĂ© de bricolage, il vous faut une douze d'oeufs24 petits yeux en plastiquesde la gouache ou de la peinture Ă  l'eaudu cartondes feutresde la paille synthĂ©tiquePremiĂšre Ă©tape et la plus difficile vider les oeufs! Pour se faire, il faut percer un petit trou au niveau des 2 extrĂ©mitĂ©s de l’Ɠuf Ă  l'aide d'une punaise. Pour ne pas casser l’Ɠuf, tentez de trouver des points de faiblesse de la coquille ils sont souvent un peu plus gris..., puis apposez un pansement adhĂ©sif sur cette partie. Enfoncez votre punaise doucement dans les deux extrĂ©mitĂ©s, puis le tour est jouĂ©! Pour le vider de son contenu, soufflez dans unun trou en rĂ©cupĂ©rant le contenu dans un bol on ne veut quand mĂȘme pas tout gaspiller.uf! L'Ă©tape la plus difficile est terminĂ©e! AprĂšs cela, c'est le temps de peindre les Ɠufs et de les dĂ©corer. À l'aide de gouache ou de peinture Ă  l'eau, colorez les oeufs, pour ensuite dessiner des dĂ©tails, comme une fleur ou un toupet, bref selon l'inspiration du moment. DĂ©coupez des ailes et des crĂȘtes que vous colorez sur les oeufs, en mĂȘme temps que les yeux de plastique. DĂ©posez de la paille dans votre boĂźte Ă  oeufs, puis les petits poussins !Des oeufs magiquesPour crĂ©er ces oeufs de fil, vous aurez besoin de ficelle de couleur prĂ©voir un paquet pour chaque oeuf1 tasse de farine1 tasse d'eaudes ballonsMĂ©langez la farine et l'eau dans un bol. Gonflez des ballons, selon le nombre d'oeufs que vous dĂ©sirez confectionner. Pour des oeufs surprise, vous pouvez glisser des chocolats dans le ballon. Trempez la ficelle dans votre mixture, en faisant attention qu'elle ne mĂȘle pas ce n'est pas trĂšs amusant de dĂ©faire des noeuds collants!. Appliquez-la ensuite sur les ballons, en crĂ©ant diffĂ©rents motifs. Laissez les ballons sĂ©cher, cela prendrant plusieurs heures. Lorsqu'ils sont bien secs, faites Ă©clater les ballons. Enlevez l'excĂšs de colle et le ballon, en laissant les chocolats Ă  l'intĂ©rieur de l'oeuf, si c'est le pouvez les utiliser dans des sacs surprise, lors de la chasse aux oeufs, ou mĂȘme en faire une guirlande!ActivitĂ©s manuelles dans la cuisineDes oeufs en Rice KrispiesQuelle belle idĂ©e toute simple Ă  confectionner qui s'avĂšre ĂȘtre un vrai rĂ©gal pour les enfants. Tout d'abord, il vous faut des oeufs en plastique et de petits bonbons jujubes, smarties, M&M, etc. Pour la recette de Rice Kripies vous aurez besoin de Environ 40 guimauves ordinaires ou 5 tasses de guimauves miniatures2 mL ou 1/2 c. Ă  thĂ© extrait de vanille ou 1/4 de tasse de cacao facultatif50 mL ou 1/4 tasse de margarine ou de beurre6 tasses de cĂ©rĂ©ales Rice KrispiesAu four Ă  micro-ondes, chauffez le beurre et les guimauves jusqu'Ă  ce qu'elles soient molles, puis ajoutez les cĂ©rĂ©ales. MĂ©langez et ajoutez ensuite la vanille ou le cacao. Laissez tiĂ©dir avant de mouler dans les tous les cocos de PĂąques puis, Ă  l'aide d'une cuillĂšre, Ă©tendez la mixture uniformĂ©ment sur les parois. RĂ©frigĂ©rer afin que la pĂąte se raffermisse 20-30 minutes, ajoutez les bonbons, puis refermez le coco. Eh voilĂ  !Miam ! Des lapins surprise !Pour prĂ©parer ces mignons lapereaux, vous aurez besoin de 16 carrĂ©s de chocolat au lait3 tasses de farine tout usage2 cuillĂšres Ă  soupe de de levure chimique sĂšche1 cuillĂšres Ă  thĂ© de sel1 tasse de crĂšme sure1/4 tasse d'eau2 cuillĂšres Ă  soupe de beurre1 oeufChauffez le beurre, la crĂšme sure et l'eau dans une petite casserole en remuant. Laissez tiĂ©dir puis ajoutez les autres ingrĂ©dients. MĂ©langez le tout Ă  l'aide d'un batteur Ă©lectrique. Si la pĂąte est trop ferme, ajoutez un peu d' lever la pĂąte jusqu'au double de son volume initial, puis dĂ©coupez-la en 16 parties Ă©gales. Formez des boules ovales autour des carrĂ©s de chocolat. Sur une plaque Ă  pĂątisserie, couverte de papier parchemin, dĂ©posez les lapins et coupez les oreilles Ă  l'aide de ciseaux. Vous pouvez ensuite ajouter les yeux, qui peuvent ĂȘtre des grains de poivre par exemple, ou simplement faire des au four Ă  375 ° pendant environ 12 minutes ou jusqu'Ă  coloration coupes chocolatĂ©es, un vrai rĂ©gal !Pour concocter ces dĂ©licieuses coupes chocolatĂ©es, vous aurez besoin de Ballons500g de chocolat noir, au lait, blanc, selon vos goĂ»tscrĂšme glacĂ©ebonbons pastilles de chocolat, jujubes, selon l'inspiration du momentGonflez quelques ballons selon le nombres de coupes que vous dĂ©sirez confectionner. Dans un bol, faites fondre le chocolat. Sur une taule Ă  biscuits, dĂ©posez une petite quantitĂ© de chocolat, qui sera la base de votre coupe. Trempez un ballon dans le chocolat fondu et dĂ©posez-le sur la base. RĂ©pĂ©tez l'opĂ©ration jusqu'Ă  Ă©puisement des stocks ! Mettez la taule au rĂ©frigĂ©rateur jusqu'Ă  ce que le chocolat soit ferme, puis faites Ă©clater les ballons. AprĂšs cela, dĂ©posez-y une boule de crĂšme glacĂ©e que vous dĂ©corez de bonbons. Eh voilĂ  !IdĂ©e de jeux rigolosSympathiques puzzles en bĂątonnets de boisSimple comme bonjour, cette idĂ©e de bricolage est un succĂšs garanti! Vous n'avez besoin que de bĂątonnets de bois et de peinture ou de crayons des figures pascales carotte, lapin, poule, oeufs, etc. sur quelques bĂątonnets, puis laissez vos enfants rĂ©soudre le puzzle ! Ils peuvent trĂšs bien dessinez eux-mĂȘme les figures, si vous tenez ensemble les bĂątons. Simple et rĂ©alisĂ© en un rien de temps, c'est du plaisir assurĂ© ! APLI 13063 - Sachet de 50 BĂątonnets en bois naturel © Amazon Amazon Cdiscount Marketplace Amazon Marketplace 5 Amazon Marketplace Amazon Marketplace Darty Marketplace Fonctionnement du tableau de prix Voir plus d'offres Voir moins d'offres Les offres de prix sont listĂ©es en ordre croissant de prix. Les prix affichĂ©s sont TTC toutes taxes comprises. Le prix de frais de port affichĂ© correspond Ă  la livraison Ă  domicile la moins chĂšre proposĂ©e par le marchand. rĂ©fĂ©rence dans ses tableaux de prix les marchands qui souhaitent y ĂȘtre prĂ©sent Ă  condition d'afficher des prix avec TVA TTC - toutes taxes comprises et de prĂ©senter un excellent niveau de qualitĂ© de service et de satisfaction client. Ce rĂ©fĂ©rencement est payant. Nos tableaux de prix ne sont donc pas exhaustifs sur l'ensemble des offres et des marchands prĂ©sents sur le marchĂ©. Les offres prĂ©sentes dans les tableaux de prix sont actualisĂ©es quotidiennement et plusieurs fois par jours pour certaines boutiques. Amusant jeu de balles de PĂąquesPour organiser ce jeu, il vous faut deux boĂźtes de cartonde la colledu papier blancde la gouache ou des crayons de couleurdes balles de plastiqueDĂ©coupez deux grandes oreilles et une langue dans une des deux boĂźtes. Dans la seconde boĂźte, taillez la bouche du lapin. Dessinez ou peinturez-lui le visage du lapin yeux, nez, mustaches, joues, etc. ainsi que la langue du lapin. Taillez des oreilles plus petites en papier afin de les coller sur les grandes oreilles de carton. Lorsque cette Ă©tape est faite, vous pouvez les coller sur la grande boĂźte. Eh voilĂ  ! Vous avez votre but pour le jeu de lire aussi sur aufeminin 15 recettes d'oeufs hyper faciles Ă  rĂ©aliser avec les enfants DIY 20 oeufs de PĂąques originaux Ă  faire avec les enfants Atelier bricolage customiser des oeufs pour PĂąques ! Recette vidĂ©o des oeufs mimosa poussinUn bingo de PĂąques !Encore une idĂ©e toute simple qui fera le bonheur des enfants, peu importe leur Ăąge. Pour jouer, vous pouvez crĂ©er vous-mĂȘmes les cartons de jeux. Toutefois, cela peut s'avĂ©rer long! Nous vous proposons donc d'imprimer des cartes dĂ©jĂ  imprimĂ©es. Pour les jetons, nous recommandons d'utiliser des oeufs en chocolat ex Mini Eggs Vous pouvez faire tirer des prix chocolatĂ©s pour les gagnants, ou jouer pour la plaisir.

ACTIVITÉSCULINAIRES . Collation de pattes d’ours. Achetez quelques boites des cĂ©lĂšbres biscuits « Pattes d’ours » et offrez-les aux enfants pour la collation avec un verre de lait. Face de panda. Prenez une galette de riz nature et tartinez-la complĂštement avec du houmous au chocolat ou du Nutella pour reprĂ©senter un visage de panda Un joli z'avion bicolore PrĂȘt pour le dĂ©collage ! Si vous avez une boĂźte de douze Ɠufs, votre loupiot peut rĂ©aliser un magnifique avion avec. Il peut aussi transformer les Ɠufs en passagers. Mais, vous prĂ©fĂ©rez peut-ĂȘtre garder les Ɠufs pour concocter des crĂȘpes rigolotes ou un dĂ©licieux gĂąteau roulĂ© girafe ?Source InstagramLes petites tortues Qu'ils sont mignons, ces bĂ©bĂ©s tortues qui viennent d’éclore ! AprĂšs les petits poussins en pĂąte Fimo et les crocodiles en pince-Ă -linge, les enfants s'amuseront Ă  donner vie Ă  ces petits animaux marins faits Ă  partir de boĂźtes d’Ɠufs recyclĂ©es. Une activitĂ© pour les mĂŽmes dĂšs 5 MomesUn appareil photo rigolo Cheeese ! » Fabriquer un appareil photo, c'est une idĂ©e de bricolage qui devrait plaire aux gamins. Ils vont adorer prendre des photos pour de faux et jouer les paparazzi Ă  la maison. Mais, mĂȘme s'ils mitraillent maman et papa, ils ne pourront pas exposer leurs Ɠuvres dans un cadre photo fait maison. FlĂ»te !Source InstagramUne dĂźnette spĂ©ciale Ɠuf Ă  la coque Cette dĂźnette est facile Ă  faire, avec une boĂźte d’Ɠufs recyclĂ©e et de la pĂąte Ă  modeler. Elle ressemble Ă  s'y mĂ©prendre Ă  de vrais et savoureux Ɠufs Ă  la coque. Vous avez de la feutrine ? S'il prĂ©fĂšre, votre loustic peut faire cette gĂ©niale dĂźnette de fausses spaghettis. Ce sont ses poupĂ©es qui vont ĂȘtre ravies !Source MomesUne fabuleuse couronne Elle est trĂšs jolie cette couronne, fabriquĂ©e avec une boĂźte d’Ɠufs. Elle est presque aussi jolie que cette couronne de NoĂ«l Ă  accrocher sur la porte de la maison. Autre idĂ©e sympa Ă  tester avec les enfants rĂ©aliser des pissenlits et des marguerites en laine. DĂšs 5 ans, ils sont capables de les crĂ©er de A Ă  Z. Source InstagramDes masques africains Organisez un atelier crĂ©atif Ă  la maison spĂ©cial upcycling ». L'idĂ©e est de s'inspirer des masques africains, tels que ceux exposĂ©s au musĂ©e du quai Branly Ă  Paris. Le rĂ©sultat est souvent ravissant. Et si vous accrochiez au mur ces jolis masques ! Votre enfant sera fier comme un InstagramUn jeu d'AwalĂ©De jolis nez d'animaux Ces nez d'animaux sont vraiment rigolos. Avec eux, vos loulous se transformeront en un rien de temps en renard, souris ou adorable cochon. Des petits dĂ©guisements simples, bien diffĂ©rents des traditionnels dĂ©guisements de clown ou de la sorciĂšre avec son chapeau pointu. Et bien plus rapides Ă  faire !Source PinterestUn camion de pompiersUne sorciĂšre pour le plaisir de frĂ©mirLe vers est dans la pommeLa boĂźte des couleurs, un jeu d'inspiration MontessoriUn gentil dinoUn mobile super lĂ©gerDes ravissantes petites sourisUn bateau de piratesLes animaux de la savane Vous avez fait un gĂąteau au chocolat ? Ne jetez pas la boĂźte d’Ɠufs vide !!! Vos pitchouns peuvent la recycler en construisant de superbes silhouettes de girafe et de zĂšbre. Ils seront contents ensuite d'exposer ces animaux de la savane africaine dans la PinterestDes chenille dans la course Tiens, une chenille ! Ce bricolage avec une boĂźte de douze Ɠufs convient Ă  un tout-petit. Pour un plus grand, toujours dans l'esprit upcycling », il faut prĂ©voir un bricolage plus audacieux comme le perroquet de la jungle ou des serpents articulĂ©s. A vos ciseaux !Source PinterestUn hĂ©lico pour p'tits pilotes VoilĂ  qui va plaire aux p'tits pilotes ! Ce bricolage transforme une basique boĂźte d’Ɠufs en hĂ©lico. Ça change du camion en boĂźte d'allumettes ou des petites voitures en carton. Votre bambin a la flemme de bricoler ? A la place, proposez-lui un coloriage sur le thĂšme de l'hĂ©lico...Source PinterestDes fleurs multicolores Magasinde jouets en bois, jeux de sociĂ©tĂ©, loisirs crĂ©atifs. Qui sommes nous ? Service Client : 02 30 21 33 68 Contact ex : Djeco, Moulin Roty, doudou, poupĂ©e, puzzle Connexion. 0 Panier / Vide Panier ×. Il n'y a plus d'articles dans votre panier
DÉFI DE LA SEMAINE, DU MOIS, DE L’ANNÉE Ouvrir la chenille des consignes acceptables Ouvrir la chenille des consignes inacceptables Imprimez, plastifiez et accrochez Ă  la hauteur des enfants. Demandez aux enfants d’aller mettre les pattes Ă  la chenille. Si un enfant a de la difficultĂ© Ă  respecter une consigne, faites-lui coller les pattes correspondant Ă  cette consigne, afin de l’aider Ă  l’assimiler. Amusez-vous avec la chenille. Elle saura surement vous murmurer de nouveaux dĂ©fis pour aider les enfants tout en les amusant. Si c’est le cas, n’hĂ©sitez pas Ă  les partager avec nous! DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Causerie animĂ©e-Insectes Ouvrir jeu d’images- Insectes Imprimez et plastifiez les images dans le format que vous prĂ©fĂ©rez. Utilisez-les comme dĂ©clencheur pour la causerie et pour poser des questions aux enfants. Ayez en main une tapette Ă  mouches. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la tapette pour lui donner la parole. Nous vous proposons un petit jeu imaginaire Ă  prĂ©parer chaque jour de la semaine pour les enfants. Ouvrir lettre thĂ©matique-Insectes Imprimez la lettre et insĂ©rez-la dans une enveloppe. Placez l’enveloppe dans un endroit facile Ă  trouver dans votre local. Lors du rassemblement, demandez aux enfants d’aller chercher la lettre et ensuite, lisez l’histoire interactive tous les jours de la semaine. Ayez en main une tapette Ă  mouches. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Indiquez un enfant avec la tapette Ă  mouches. Celui-ci devra nommer un insecte. Si l’enfant ne parle pas, vous le transformez en un insecte de votre choix. L’enfant devra imiter l’insecte en question. Par exemple, vous pourriez lui demander de sauter comme une sauterelle, voler comme un papillon, marcher comme une fourmi ou ramper comme une chenille. Poursuivez ainsi assez rapidement, et ce, jusqu'Ă  ce que tous les enfants aient Ă©tĂ© transformĂ©s en insectes. Ensuite, tout le monde revient s’assoir et vous recommencez. AMÉNAGEMENT Affiche thĂ©matique-Insectes Ouvrir affiche thĂ©matique-Insectes Imprimez, plastifiez et affichez Ă  la vue des parents. Collez un grand carton vert sur un mur dans votre service de garde. Collez des paires de gros yeux mobiles ici et lĂ  sur votre carton pour reprĂ©senter des insectes cachĂ©s dans le gazon. Dessinez de longs brins d’herbe partout. Vous pouvez aussi dessiner de longs cils au-dessus des yeux. Autocollants – Insectes Ouvrir autocollants-Insectes Imprimez les illustrations sur des feuilles autocollantes et utilisez-les pour crĂ©er une banque d’autocollants originaux. Éduca-thĂšme – Insectes Ouvrir Ă©duca-thĂšme-Insectes Imprimez et plastifiez les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments reprĂ©sentant le thĂšme. Ces images vous permettront de prĂ©senter le thĂšme aux enfants et Ă  leurs parents tout en dĂ©corant un coin de votre local. Éduca-dĂ©co-Insectes Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Insectes Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thĂšme. DĂ©coration de porte ou de mur Collez un grand carton vert sur un mur dans votre service de garde. Collez des paires de gros yeux mobiles ici et lĂ  sur votre carton pour reprĂ©senter des insectes cachĂ©s dans le gazon. Dessinez de longs brins d’herbe partout. Vous pouvez aussi dessiner de longs cils au-dessus des yeux. DĂ©corations de porte – Insectes Ouvrir dĂ©corations de porte-Insectes Imprimez, dĂ©coupez et plastifiez. DĂ©corez vos portes pour mettre votre local dans l’ambiance du thĂšme. Plafonds - insectes Suspendez des insectes au plafond de votre local. Vous en trouverez Ă  bas prix dans les grandes surfaces. Affichez diffĂ©rentes images d’insectes sur le plancher et sur les murs afin de permettre aux enfants de les observer tout au long de la semaine. Plancher - insectes DĂ©coupez des insectes de diffĂ©rentes formes et collez-les sur le plancher avec du papier adhĂ©sif pour dĂ©limiter les coins, pour crĂ©er un chemin Ă  suivre pour aller d’un endroit Ă  un autre Ă  l’intĂ©rieur de votre service de garde ou simplement pour dĂ©corer le local selon le thĂšme. Nous vous proposons des modĂšles. Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Insectes Imprimez. Ballon insecte Gonflez des ballons, faites-les dĂ©corer par les enfants pour les transformer en libellules, abeilles, papillons, chenilles, fourmis, etc. Suspendez-les au plafond. Guirlande insectes Faites une guirlande de feuilles. Ouvrir guirlande de feuilles Imprimez et collez les feuilles tout autour du local. Ensuite, ajoutez des insectes que les enfants auront bricolĂ©s. Transformation Faites des chenilles avec des alvĂ©oles d'Ɠufs, mettez-les dans un sac brun cocon et suspendez le tout au plafond. AprĂšs quelques jours, remplacez la chenille dans le sac par un papillon bricolĂ©. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thĂ©matique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mĂ©moire ou comme dĂ©clencheur pour la causerie. Utilisez les images pour dĂ©corer votre local ou amĂ©nager un coin thĂ©matique. Ouvrir jeu d’images-Insectes Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thĂ©matique. Jeu de mĂ©moire- Insectes Ouvrir jeu d’images- Insectes Imprimez la sĂ©rie d’images deux fois et utilisez les images Ă  la maniĂšre d’un jeu de mĂ©moire. FICHES D’ACTIVITÉ ET D’ÉCRITURE Fiche d’activitĂ© – Insectes Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches d’activitĂ©. Ouvrir fiches d’activitĂ©-Insectes Imprimez et suivez les indications. Fiche d'Ă©criture – Insectes Ouvrir fiches d'Ă©criture-I comme insectes Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. Fiches Ă©duca-nouilles – Insectes Ouvrir fiches Ă©duca-nouilles-Insectes Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggĂ©rons des fiches Ă©duca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prĂ©vus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Pour commander les nouilles magiques Fiches ficelles de cire – Insectes Ouvrir fiches ficelles de cire-Insectes Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec des ficelles de cire. Variante Utilisez de la colle et laissez ensuite les enfants positionner un fil ou une corde en suivant ces lignes. Wikki Stix-ficelles de cire disponibles sur notre boutique en ligne. LE COIN DES ATELIERS-INSECTES Atelier construction blocs De la paille verte celle qu’on a dans notre bac de PĂąques dans un grand bac peu profond et des insectes en plastique pour jouer dedans, dessus, etc. On peut sortir uniquement les blocs verts, noirs, bruns et rouges et se construire des bibittes gĂ©antes. Les jeux d’assemblage genre K-Nex ou MagnĂ©tix permettront aux enfants d’imaginer les plus monstrueux insectes, mais aussi les plus drĂŽles et originaux. Des pailles Ă  boire que l’on insĂšre l’une dans l’autre pour crĂ©er le ver de terre le plus long! Vous pouvez mĂȘme en faire une sorte de concours entre amis ou avec les autres groupes, si vous travaillez en installation Atelier arts plastiques Des insectes en plastique et de la gouache dans laquelle vous pourrez les tremper pour ensuite faire des impressions, les faire marcher sur une feuille
 Attachez des vers de terre en plastique ou en gelĂ©e Ă  une canne Ă  pĂȘche et trempez-les dans de la peinture pour faire des impressions sur une feuille de papier. Faites des couronnes d’insectes! Une bande de papier et des antennes et le tour est jouĂ© rouge et noir tu deviens une coccinelle, jaune et noir tu deviens une abeille. Un rouleau de papier hygiĂ©nique, des ailes en carton, des cure-pipes pour les antennes et un peu de peinture deviennent une abeille ou un papillon. Un filtre Ă  cafĂ© et une Ă©pingle Ă  linge pincĂ©e au milieu deviennent un papillon ou une libellule. Avec quelques gouttes de colorant, le rĂ©sultat est merveilleux! Un modĂšle de papillon et du papier de soie de toutes les couleurs Ă  dĂ©chirer et Ă  coller sur les ailes pour crĂ©er un papillon multicolore. Un papillon ou une coccinelle tracĂ© sur un transparent, du sable colorĂ© et de la colle blanche pour faire un vitrail amusant qu’on peut installer dans une fenĂȘtre. Deux assiettes en carton une assiette en carton coupĂ©e en deux, une attache parisienne, de la peinture rouge et noire
 et vous avez une magnifique coccinelle! Deux alvĂ©oles d’une boite d’Ɠufs, des yeux mobiles, un peu de peinture jaune et noire, des ailes de carton ou de tulle et des antennes
 voilĂ  une belle abeille! Des poinçons section scrapbooking en forme d’insectes. Un collage de cĂ©rĂ©ales Honey-Comb sur une boite carrĂ©e pour faire une ruche. Bouts de laine brun, rose, noir pour faire un collage de vers de terre. Avec de la peinture qui brille dans le noir, faites une luciole mouche Ă  feu!. On peut construire des jumelles avec deux rouleaux en carton, une corde et du papier cellophane. Avec des cordes et de la gouache, peinturez comme un ver de terre! Avec une sĂ©rie d’alvĂ©oles d’une boite d’Ɠufs, on peut crĂ©er une chenille. De la peinture noire ou brune soufflĂ©e Ă  la paille pour faire une araignĂ©e. Atelier dessins Des pochoirs sur le thĂšme des insectes, les fleurs et le jardin. Des dessins Ă  colorier sur le thĂšme des insectes. Atelier jeux de rĂŽle Un coin apiculteur avec un casque en filet, un habit de pluie, quelques abeilles ou autres insectes piqueurs, une grosse boite carrĂ©e que l’on transforme en ruche, quelques instruments qui peuvent imiter ceux de l’apiculteur arrosoir, pelle, etc.. Un coin chasseurs d’insectes avec des filets Ă  papillons, des contenants pour attraper les insectes, des insectes en plastique de toutes sortes, des jumelles, des fiches cartonnĂ©es reprĂ©sentant diffĂ©rents insectes pour les identifier, des loupes pour observer de plus prĂšs, etc. On peut aussi dĂ©corer le coin avec des images d’insectes affiches ou autres. Il ne faut pas oublier le piquenique! Il y a toujours des insectes. Un coin jardinier avec diffĂ©rents accessoires de jardinage jouets, quelques arrosoirs, des pots de plantes vides, etc. On peut ajouter des gants de jardinage, un chapeau pour le soleil, un bout de boyau d’arrosage et des protĂšges-genoux pour le jardinage. On peut se dĂ©guiser en insectes
 Atelier manipulation Jeu de mĂ©moire sur les insectes avec les images d’educatout. Casse-tĂȘtes avec des images d’insectes maison ou diffĂ©rents casse-tĂȘtes que vous avez dĂ©jĂ  en main qui peuvent s’ajouter au thĂšme. PĂąte Ă  modeler avec des insectes Ă  piquer dedans simplement pour le plaisir. On peut aussi offrir des emporte-piĂšces en forme de fleurs et faire butiner nos insectes! PĂąte Ă  jouer pour crĂ©er des insectes qu’on laisse sĂ©cher par la suite. De vrais insectes que nous avons attrapĂ©s dans de petits pots transparents. Jeux d’association avec les insectes ceux qui piquent, ceux qui rampent, ceux qui volent
. Plusieurs images d’insectes et il faut trouver celles qui ont le mĂȘme nombre de points sur le dos! Jeu d’association avec des abeilles et des fleurs de la mĂȘme couleur. Atelier prĂ©lecture Des livres sur les insectes, les fleurs. Des images de papillons de toutes les couleurs pour dĂ©corer les murs. Atelier préécriture Des insectes en pointillĂ©s Ă  tracer. De petits jeux pour trouver les erreurs avec des insectes. Des jeux de cherche et trouve. DiffĂ©rentes fiches d’activitĂ© sur le thĂšme des insectes. Jeu avec les Ă©tiquettes-mots d’educatout. Atelier motricitĂ© Nous sommes des vers de terre qui se promĂšnent sous la pluie en rampant sur le sol. Trajet moteur avec des chaises et les amis passent en dessous comme des fourmis dans leur fourmiliĂšre. Jean dit
 d’imiter des insectes. Chasse au trĂ©sor. Avec une corde Ă  danser, tracez une ligne sinueuse sur le sol et les enfants doivent marcher dessus comme un ver de terre. Faites onduler la corde Ă  danser et les amis doivent passer par-dessus, sans toucher la corde. Je vole comme un insecte. Jeu de la queue de l’insecte! Une grosse abeille sur un mur et il faut lui remettre son dard
 comme la queue de l’ñne. Les enfants se mettent Ă  quatre pattes et dĂ©posent leurs pieds sur les Ă©paules de l’enfant qui se trouve derriĂšre eux
 pour faire une chenille. Course Ă  obstacles en sautant comme une sauterelle! Tous les enfants se placent en cercle et, avec une balle de laine, ils reprĂ©sentent une toile d’araignĂ©e gĂ©ante simplement en se lançant la balle. Atelier bacs sensoriels Bac de terre avec de vrais vers de terre dedans! Bac Ă  sable
 on peut y cacher des vers de terre en plastique ou autres insectes. Bac de Honey-Comb. Bac Ă  eau, quelques nĂ©nufars en styromousse et quelques insectes qui vont sur l’eau la mante religieuse, les libellules
 Atelier science Fabriquez un vivarium avec un ancien aquarium ou chaque enfant peut utiliser un contenant transparent pour crĂ©er son propre vivarium. On y ajoute de la terre, des brins d’herbe et des insectes trouvĂ©s dans la cour extĂ©rieure. N’oubliez pas de recouvrir le tout avec un morceau de moustiquaire! ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots - Insectes Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme dĂ©clencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et Ă©criture ou mĂȘme pour identifier vos diffĂ©rents bacs thĂ©matiques. Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Insectes Ouvrir Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Insectes mouche, fourmi, sauterelle, papillon, coccinelle, abeille, libellule, moustique, chenille, ver de terre, millepatte, lucioles. Avec mon Ɠil d’inspecteur d’insectes
 Remplissez un grand sac en plastique refermable de brins d’herbe ou de retailles de papier vert. Glissez-y des insectes en plastique de diffĂ©rentes couleurs et formats. Invitez les enfants Ă  s’assoir en cercle et dĂ©posez le sac au centre. À tour de rĂŽle, les enfants peuvent, par exemple, dire Avec mon Ɠil d’inspecteur d’insectes, je vois un insecte noir avec des pois jaune. » Les autres enfants doivent regarder le sac sans y toucher. DĂšs qu’un enfant reconnait l’insecte en question, il l’indique du doigt. S’il a trouvĂ© le bon insecte, il pourra ĂȘtre le meneur de jeu pour la prochaine ronde. Parle, parle, jase, jase Imprimez et plastifiez les Ă©tiquettes-mots. Chaque enfant pige un Ă©tiquette-mot. À tour de rĂŽle, ils doivent prĂ©senter l'image qu'ils ont pigĂ©e. En groupe, discutez au sujet de l'image pigĂ©e. Posez des questions aux enfants. Éduca-boite Ă  jaser-Insectes Ouvrir Ă©duca-boite Ă  jaser – Insectes Imprimez et plastifiez les diffĂ©rentes images. Pour rĂ©aliser votre boite Ă  jaser, vous aurez besoin d'une boite Ă  chaussures ou d'un petit bac que vous pouvez dĂ©corer Ă  votre guise. DĂ©posez de petits objets, des images, des photos ou des accessoires variĂ©s en lien avec votre thĂšme Ă  l’intĂ©rieur de la boite ou du bac. Pour vous aider, nous proposons des images de diffĂ©rents objets que vous pourrez utiliser. Lors d'une causerie ou en attendant le diner, par exemple, demandez aux enfants de piger un objet ou une carte dans la boite et de nommer ce qu’ils voient. Scrabble rĂ©inventĂ© Ouvrir Ă©tiquettes-mots-Insectes Ouvrir-Ă©tiquettes-mots gĂ©ants-Insectes Imprimez des Ă©tiquettes-mots en grande quantitĂ© et encouragez les enfants Ă  reproduire les diffĂ©rents mots Ă  l’aide de tuiles du jeu Scrabble. La manipulation des petites tuiles permettra aux enfants de dĂ©velopper leur motricitĂ© fine. De plus, ils apprendront Ă  remarquer les diffĂ©rentes lettres qui composent les mots. Je parle des insectes
 avec une marionnette Utilisez une marionnette pour faire parler les enfants de diffĂ©rents sujets en lien avec les insectes. La marionnette permettra peut-ĂȘtre aux plus timides de surmonter leur gĂȘne. Elle pourra aussi aider l’enfant qui a besoin de soutien langagier. Une chose est certaine, la marionnette donnera aux enfants le gout de parler! ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION BĂąton de la parole thĂ©matique Pour la durĂ©e du thĂšme, utilisez une tapette Ă  mouches colorĂ©e en guise de bĂąton de la parole. Vous en trouverez en forme de fleur ou d’insecte au magasin du dollar. C'est ma place Ouvrir jeux de transition-Insectes Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du papier adhĂ©sif. DĂ©posez l'autre copie dans un sac et, Ă  tour de rĂŽle, demandez aux enfants de piger une image qui dĂ©terminera la place qu'ils prendront Ă  la table pour la journĂ©e. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. La chasse aux insectes Ouvrir jeux de transition-Insectes Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour crĂ©er un trajet menant aux diffĂ©rents endroits Ă  l’intĂ©rieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus frĂ©quentĂ©s par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou encore dĂ©limiter les diffĂ©rents ateliers. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Napperons de jeux Ă  modeler – Insectes Ouvrir napperons de jeux Ă  modeler-Insectes Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils prĂ©fĂšrent. Laissez de la pĂąte Ă  modeler Ă  leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci afin qu’ils rĂ©ussissent Ă  remplir ou reproduire les diffĂ©rentes formes apparaissant sur leur napperon. Éduc-Ă©pingle – Insectes Ouvrir jeu-Ă©duc-Ă©pingle – Insectes Imprimez et plastifiez. Les enfants doivent trouver et identifier la bonne image Ă  l’aide d’une pince Ă  linge. Insectes Ă  lacer Perforez le tour d’une assiette jetable en carton pour chaque enfant. Invitez les enfants Ă  ajouter des yeux, un nez et une bouche ainsi que des antennes pour crĂ©er un visage d’insecte. Remettez un long bout de ficelle ou de laine multicolore Ă  chaque enfant. Les enfants s’amusent Ă  lacer et enfiler la ficelle ou la laine dans les trous tout autour de l’assiette. Jeu de mĂ©moire gĂ©ant maison-Insectes Ouvrir visages insectes Utilisez 12 assiettes en carton de couleur noire pour crĂ©er six paires de visages d’insectes diffĂ©rents. Placez toutes les assiettes Ă  l’envers sur le sol ou la table de façon qu’on ne voie pas les visages d’Insectes. À tour de rĂŽle, les enfants tournent deux assiettes. Chaque fois qu’un enfant trouve deux visages identiques, il les garde et joue Ă  nouveau. S’il ne trouve pas deux visages identiques, le prochain enfant tente sa chance. J’invente ma bibitte Ouvrir j’invente ma bibitte Imprimez, plastifiez, puis coupez chaque page en deux parties. Remettez les morceaux aux enfants et invitez-les Ă  crĂ©er leurs propres personnages Ă  partir des diffĂ©rentes tĂȘtes et des diffĂ©rents corps. Ils ne sont pas obligĂ©s d’utiliser les morceaux qui vont ensemble. J’attrape ma bibitte Pour chaque enfant, vous aurez besoin d’un contenant de lait en plastique avec poignĂ©e, un insecte en plastique et un long bout de laine. Coupez le fond du contenant de lait de chacun. Fixez un bout de laine mesurant environ 50 cm Ă  un insecte en plastique. Les enfants retirent le bouchon de leur contenant de lait, insĂšrent l’autre extrĂ©mitĂ© de leur bout de laine et remettent le bouchon. Les enfants tiennent leur contenant de lait Ă  l’envers partie coupĂ©e vers le haut Ă  l’aide de la poignĂ©e et font des mouvements secs vers le haut dans le but de faire voler leur insecte dans leur contenant. Des heures de plaisir! Si vous le dĂ©sirez, vous pouvez fournir des autocollants en forme d’insectes que les enfants pourront utiliser pour dĂ©corer leur contenant. Fiches ficelles-Insectes Ouvrir fiches ficelles – Insectes Imprimez pour chaque enfant. Les enfants tracent les lignes des dessins avec de la colle et positionnent ensuite le fil ou la corde en suivant ces lignes. Éduca-pointillĂ©s-Insectes Ouvrir Ă©duca-pointillĂ©s-Insectes Imprimez pour chaque enfant. Fournissez un tout petit bol de gouache et un cure-oreille pour chacun. Ils doivent tremper leur cure-oreille dans la gouache et ensuite le presser sur chaque petit point de maniĂšre Ă  reprĂ©senter les lettres formant les mots. Laissez sĂ©cher et affichez les mots sur votre babillard. Amusez-vous Ă  les lire avec les enfants. Bougeons comme les insectes Ouvrir bougeons comme les insectes Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les cartes. À tour de rĂŽle, invitez les enfants Ă  piger une carte pour dĂ©terminer la façon dont ils devront se mouvoir. Napperons de jeux Ă  modeler – Insectes Ouvrir napperons de jeux Ă  modeler-Insectes Imprimez et plastifiez. Laissez les enfants choisir le napperon de jeux qu’ils prĂ©fĂšrent. Laissez de la pĂąte Ă  modeler Ă  leur disposition, puis laissez-les manipuler celle-ci pour remplir ou reproduire les formes qui se trouvent sur leur napperon. Les abeilles butinent les fleurs Ouvrir jeu des abeilles Imprimez et plastifiez. Divisez le groupe en deux et remettez une abeille ou une fleur aux enfants afin d’obtenir des paires une abeille et une fleur de la mĂȘme couleur. À votre signal, les abeilles doivent partir Ă  la recherche de fleurs pour faire du bon miel. Ils doivent voler autour de la piĂšce au son d’une musique. Lorsque la musique arrĂȘte, chaque abeille doit trouver sa fleur ex. l’abeille jaune doit trouver la fleur jaune. Lorsque toutes les fleurs ont Ă©tĂ© trouvĂ©es, redistribuez les cartes et recommencez. Jeu de quilles les insectes Ouvrir jeu de quilles-Insectes Imprimez et utilisez les autocollants pour crĂ©er des jeux. Fabriquez un jeu de quilles avec de petites bouteilles en plastique vides. Apposez les autocollants en forme d’insectes sur les bouteilles. Installez-les sur une table. Les enfants doivent faire tomber les quilles Ă  l’aide d’une balle de tennis. Chaque enfant a droit Ă  trois lancers. Pyramide des insectes Ouvrir gros autocollants-Insectes Imprimez et utilisez les autocollants pour crĂ©er des jeux. Ramassez des boites de conserve vides de diffĂ©rentes grosseurs. DĂ©corez les boites avec les autocollants en forme d’insectes. Faites une pyramide en empilant les boites de conserve sur une table. Les enfants doivent tenter de toutes les faire tomber avec trois lancers de frisbee. MotricitĂ© fine – Formes d’insectes bouchonnĂ©es Ouvri pochoir insectes Imprimez pour chaque enfant. Faites-leur dĂ©chirer et bouchonner du papier de soie. Ensuite, les enfants doivent remplir de colle la forme de leur choix et y ajouter les boules de papier. AmĂ©nagez votre service de garde avec les Ɠuvres d’art des enfants. Trouve-moi dans la piscine Remplissez une piscine d'eau et de mousse. Placez diffĂ©rents petits insectes en plastique dans la piscine. Demandez aux enfants de chercher un insecte en particulier. Les enfants plongent leurs mains dans la mousse et tentent de trouver ce dernier. Sauter comme une sauterelle Installez trois cerceaux l’un Ă  la suite de l’autre, sur le plancher ou tracez trois cercles avec de la corde. Les enfants forment une ronde autour des cerceaux et, Ă  tour de rĂŽle, doivent sauter d’un cerceau Ă  l’autre au son d’une musique rythmĂ©e. Quand la musique arrĂȘte, l’enfant qui est dans un cerceau devient prisonnier et doit imiter un insecte. Le jeu reprend ensuite. Je saute dans la riviĂšre Prenez des cerceaux et installez-les au sol. Vous vous promenez dans la riviĂšre et les cerceaux reprĂ©sentent de grosses roches. Les enfants sautent de roche en roche. La chenille rampante Les enfants se placent en file indienne et s'accroupissent les uns derriĂšre les autres en se tenant par les chevilles. La chenille peut alors s'Ă©branler, lentement d'abord, puis plus rapidement, jusqu'Ă  l'Ă©croulement gĂ©nĂ©ral. Course de sauterelles Les enfants font une course en sautant. Un trĂšs grand espace vert est idĂ©al pour rĂ©aliser cette activitĂ©. Il s'agit d'une excellente activitĂ© psychomotrice! Les fourmis gourmandes Prenez quatre contenants peu profonds. Versez du sucre, du sirop d’érable, du sel et de la farine dans ceux-ci. DĂ©posez les bols prĂšs des fourmis et remarquez dans quel contenant les fourmis iront. Tentez de comprendre pourquoi. Comment s’y prendront-elles? Observez les diffĂ©rentes sortes d’insectes qui seront attirĂ©s par vos contenants. La chenille Les enfants se placent l’un derriĂšre l’autre, se tenant par la taille. Au rythme de la musique, ils se promĂšnent dans le local. Le premier joueur dĂ©cide de la direction de la chenille avance, recule, tourne, avance, marche Ă  petits pas, Ă  grands pas, etc. OĂč se cachent les insectes? Ouvrir images petits insectes Imprimez. Cachez des centaines de petits insectes dans les jeux. Chaque fois que les enfants en trouvent un, ils doivent dire J’ai trouvĂ© un insecte! » et vous l’apporter. ACTIVITÉS COGNITIVES Insectes capturĂ©s Ouvrir insectes capturĂ©s Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les cartes. Imprimez et plastifiez une petite maison d’insectes pour chaque enfant. DĂ©posez de la pĂąte Ă  modeler couleurs primaires au centre de la table avec des yeux mobiles. Les enfants pigent une carte, comptent les insectes qui y sont illustrĂ©s et crĂ©ent ensuite le bon nombre d’insectes avec de la pĂąte Ă  modeler de la bonne couleur et les yeux mobiles. Ils dĂ©posent les insectes dans leur maison d’insectes. Lorsque tous ont terminĂ©, vĂ©rifiez l’exactitude du travail des enfants en comptant les insectes et en nommant les couleurs en groupe. Fossiles d’insectes Rassemblez de nombreux insectes en plastique. Avant l’arrivĂ©e des enfants, aplatissez plusieurs boules de pĂąte Ă  modeler et pressez un insecte dans chaque pastille de pĂąte. Installez les fossiles sur une table et dĂ©posez les insectes en plastique tout autour. À tour de rĂŽle, les enfants prennent un insecte, le nomment et l’associent au fossile correspondant. Insectes en piĂšces Ouvrir insectes en piĂšces Imprimez et plastifiez les cartes avant de les dĂ©couper et dĂ©posez-les dans une pile sur la table. Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez aussi les tĂȘtes, les ailes, les corps, les dards et les antennes. Selon le nombre d’enfants, plusieurs copies peuvent ĂȘtre nĂ©cessaires. Chaque enfant pige une carte, prend les piĂšces nĂ©cessaires et les dispose devant lui de maniĂšre Ă  reproduire l’insecte illustrĂ© sur sa carte. Nommez les couleurs des diffĂ©rentes piĂšces avec les enfants. Brico-jeux – Insectes Ouvrir brico-jeux – Insectes Imprimez, plastifiez et dĂ©coupez les cartes. Remplissez les diffĂ©rentes sections d’un plat de service de cruditĂ©s de boutons, de yeux mobiles, de cure-pipes coupĂ©s, de pierres prĂ©cieuses en plastique, de pailles Ă  boire en tronçons
 Fournissez aussi de la pĂąte Ă  modeler. Chacun pige une carte, prend les piĂšces apparaissant sur celle-ci et les utilise pour crĂ©er un insecte. Comptez les diffĂ©rentes piĂšces avec les enfants pour vĂ©rifier l’exactitude de leur travail et photographiez les insectes qu’ils crĂ©ent. Casse-tĂȘtes maison – Insectes Prenez des images d’insectes exemples des cartes de souhaits, des images de calendriers, de livres, etc. et dĂ©coupez-les en deux ou trois morceaux avec des ciseaux dentelĂ©s. Remettez un morceau de casse-tĂȘte Ă  chaque enfant et cachez les autres morceaux. Chaque enfant doit trouver les piĂšces manquantes pour complĂ©ter son casse-tĂȘte. Cartes Ă  jouer-Insectes Ouvrir cartes Ă  jouer-Insectes Imprimez et plastifiez. Donnez Ă  chaque enfant le mĂȘme nombre de cartes. À tour de rĂŽle, invitez-les Ă  cacher des cartes dans le local. Tous les enfants tentent de trouver le plus de cartes possibles. La course pour trouver les insectes Ouvrir cartes Ă  jouer-Insectes Imprimez et plastifiez plusieurs cartes Ă  jouer et cachez-les ici et lĂ  dans votre service de garde ou dans votre cour extĂ©rieure. Divisez votre groupe en deux Ă©quipes. À votre signal, les enfants devront tenter de rĂ©cupĂ©rer le plus de cartes possibles dans un laps de temps prĂ©dĂ©terminĂ©, par exemple 3 minutes. Petits insectes cachĂ©s Ouvrir insectes miniatures Imprimez et plastifiez. Cachez les insectes dans votre local et demandez aux enfants de partir Ă  la chasse aux insectes. L’enfant qui trouve le plus d’insectes pourra les cacher pour la prochaine ronde. Rouler et colorier-3D-Insectes Ouvrir rouler et colorier-3D-Insectes Imprimez la fiche pour chaque enfant. Imprimez une copie du dĂ© et assemblez-le. Les enfants lancent le dĂ© Ă  tour de rĂŽle. Ils colorient le bon nombre de parties de leur dessin, selon le nombre indiquĂ© sur le dĂ©. Le premier qui termine le coloriage de son dessin gagne la partie. J’apprends Ă  compter – Avec les insectes Ouvrir j’apprends Ă  compter-Avec les Insectes Imprimez, plastifiez et accrochez Ă  la hauteur des enfants. À l’aide de velcro, les enfants s’amusent Ă  associer le bon nombre de pois Ă  chaque insecte. Éduc-couleurs-Insectes Ouvrir Ă©duc-couleurs-Insectes Imprimez et plastifiez pour permettre une utilisation durable et Ă©cologique. Vous pouvez Ă©galement utiliser une feuille par enfant. Les enfants doivent associer les diffĂ©rents Ă©lĂ©ments aux couleurs correspondantes en les reliant avec un crayon de la mĂȘme couleur. Jeu d’association-Ramper ou voler Ouvrir jeu d’association-ramper ou voler Imprimez et plastifiez le jeu. À l’aide de velcro, les enfants doivent associer les vignettes Ă  la bonne image. Montrez aux enfants les illustrations reprĂ©sentant des insectes qui rampent comme la chenille, le ver de terre et l’escargot. Ensuite, montrez-leur des illustrations d'insectes qui volent comme le papillon, la coccinelle, l’abeille, la mouche, etc. Jeu – Les quatre insectes Ouvrir jeu-Quatre insectes Imprimez, collez sur un carton opaque et dĂ©coupez. Placez toutes les cartes Ă  l’envers sur le sol ou la table afin qu’on ne voit pas les images. À tour de rĂŽle, les enfants lancent le dĂ©. Chaque fois qu’un enfant obtient le 1 » sur le dĂ©, il retourne une carte que lui seul regarde. S’il n’a pas dĂ©jĂ  cette carte devant lui, il doit prendre la carte et la placer pour que tout le monde puisse la voir. Le jeu se poursuit ensuite. Le premier enfant qui a les quatre insectes devant lui gagne la partie. Casse-tĂȘtes maison – Insectes Prenez des images d’insectes exemples des revues, des images de calendriers, de livres, etc. et dĂ©coupez-les en deux ou trois morceaux avec des ciseaux dentelĂ©s. Remettez un morceau de casse-tĂȘte Ă  chaque enfant et cachez les autres morceaux. Chaque enfant doit trouver les piĂšces manquantes pour complĂ©ter son casse-tĂȘte. Dominos insectes Ouvrir jeu domino-insectes Imprimez, collez sur un carton et plastifiez. Jeu pour deux Ă  quatre joueurs. Chaque enfant pige cinq cartes. Faites un paquet avec les autres cartes sur la table. Placez une premiĂšre carte. Le premier joueur essaie de coller un dessin identique cĂŽte Ă  cĂŽte Ă  un des deux premiers dessins. Ensuite, le deuxiĂšme joueur fait de mĂȘme et ainsi de suite. Si un joueur ne peut poser une carte, il doit piger une carte additionnelle dans le paquet. S’il ne peut jouer cette derniĂšre, c’est au tour du joueur suivant. Le jeu se termine aussitĂŽt qu’un des joueurs a posĂ© toutes ses cartes. Jeu de Kim Utilisez des insectes en plastique et cachez-les sous une couverture. Enlevez-en un et les enfants doivent deviner quel insecte a disparu. Cherche et trouve les insectes Ouvrir cherche et trouve les insectes Imprimez et plastifiez. Les enfants pigent les images et doivent chercher les items illustrĂ©s dans le tableau. Dans les airs, sur la terre Les enfants doivent classer les insectes en plastique selon la façon qu’ils se dĂ©placent ceux qui volent, ceux qui se dĂ©placent sur la terre. Je compte les insectes Prenez cinq verres en styromousse et numĂ©rotez-les de 1 Ă  5. Les enfants doivent ajouter le bon nombre d'insectes dans chaque verre. Ma coccinelle Ouvrir coccinelle Imprimez et plastifiez. Ajoutez des morceaux de velcro. DĂ©coupez des cercles noirs et collez-y aussi du velcro. À tour de rĂŽle, demandez aux enfants de coller un nombre quelconque de points noirs sur la coccinelle. Jeu serpents et Ă©chelles-Les insectes Ouvrir serpents Ă©chelles les insectes Imprimez et plastifiez. Utilisez un dĂ© et des jujubes en forme de vers de terre en guise de pions. Histoire en sĂ©quence-Papillon Ouvrir histoire en sĂ©quence-Papillon Imprimez et plastifiez l’histoire sĂ©quentielle. Laissez les enfants s’amuser avec les images pour qu’ils puissent les replacer dans le bon ordre. ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES BĂątissons un hĂŽtel d’insectes Annoncez aux enfants qu’ils devront travailler ensemble pour construire un hĂŽtel pour les insectes dans votre cour extĂ©rieure. Pour commencer, ils devront rassembler des cocottes, des branches, de petites buches, des morceaux d’écorce, des brins d’herbe, des fleurs sauvages, etc. Vous devrez fournir de la corde en jute, des rouleaux de papier hygiĂ©nique vides et de petits pots pour semences compostables. De plus, il vous faudra un bac en bois qui pourra servir de base pour votre hĂŽtel. Les enfants plus vieux aimeront crĂ©er de petits paquets de branches en les attachant ensemble avec la corde en jute. Disposez votre bac en bois Ă  la verticale et insĂ©rez quelques buches dans le bas. Remplissez votre bac avec le reste du matĂ©riel, plaçant les diffĂ©rentes matiĂšres Ă  l’horizontale. Vous pouvez remplir les rouleaux et les pots de fleurs, terre, gazon, etc. Le but est de crĂ©er tout plein de petites cachettes sombres oĂč les insectes aimeront se cacher. Fabriquez une enseigne de bois sur laquelle vous pourrez inscrire HĂŽtel d’insectes-Bienvenue. DĂ©posez de petites loupes tout prĂšs; les enfants aimeront les utiliser pour espionner leurs invitĂ©s. Photomaton cabine photos – Insectes Ouvrir photomaton-Insectes Imprimez les diffĂ©rents modĂšles d’accessoires proposĂ©s, dĂ©coupez-les et fixez-les sur des pailles aux couleurs vives. Procurez-vous aussi, dans une grande surface, des chapeaux, des passes Ă  cheveux amusantes, des foulards, des lunettes, des fleurs en plastique, etc. pour complĂ©ter votre ensemble de photomaton. PrĂ©parez un coin de votre local en y installant un grand carton, un rideau ou un dĂ©cor en lien avec le thĂšme et amusez-vous Ă  photographier les enfants. Ils n’ont qu’à choisir les accessoires et Ă  s’amuser! Pourquoi ne pas faire participer les parents au photomaton? Photographiez tout le monde en famille ou individuellement. Les photos reprĂ©senteront un excellent souvenir. Imprimez-en plusieurs et tapissez le mur du vestiaire ou du couloir avec celles-ci. La chenille et le cocon Les enfants sont placĂ©s deux par deux avec des rouleaux de papier hygiĂ©nique ou toute autre chose qui vous vient Ă  l’esprit. Un enfant de chaque Ă©quipe reste immobile et l’autre l’enroule Ă  l’aide du papier hygiĂ©nique pour reprĂ©senter une chenille dans son cocon. Ensuite, les enfants inversent les rĂŽles. Papillon collectif Faites un gros papillon que vous pourrez coller sur le mur. Laissez du matĂ©riel pour le dĂ©corer Ă  la disposition des enfants. Tous les enfants le dĂ©corent en mĂȘme temps. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES L'alimentation des vers de terre Remplissez un bocal de terre Ă  jardin et ajoutez quelques vers de terre. Placez sur le dessus de la terre des pelures d’ognon et des feuilles d'arbres. Au bout de quelques jours, observez le tout pour voir ce que les vers auront fait. Bac de vers de terre Remplissez un bac de terre et de vers de terre. Ajoutez de petites loupes pour observer le comportement des vers. ObscuritĂ© ou lumiĂšre Est-ce que les vers de terre prĂ©fĂšrent l’ombre ou la lumiĂšre? Placez un terrarium Ă  l’ombre et un autre Ă  la lumiĂšre. Observez les vers de terre ils prĂ©fĂšrent l’ombre. Terre sĂšche ou terre humide Est-ce que les vers prĂ©fĂšrent la terre sĂšche ou humide? Dans un terrarium, mettez de la terre vraiment sĂšche et dans un autre, de la terre humide. Observez les verres de terre ils prĂ©fĂšrent la terre humide. Chaud, froid, tiĂšde Placez dans un terrarium une partie de terre trĂšs froide, une partie de terre chaude et une partie de terre tiĂšde. Observez les vers de terre ils prĂ©fĂšrent la terre tiĂšde. Observation du milieu naturel Allez dehors avec les enfants et observez les vers de terre dans leur milieu naturel. ACTIVITÉS MUSICALES Tapons la mesure Remettez une tapette Ă  mouches amusante Ă  chacun. Les enfants aimeront taper le sol au rythme de la musique. Amusez-vous Ă  produire diffĂ©rents rythmes que les enfants devront rĂ©pĂ©ter. Profitez-en pour explorer des rythmes lents et rapides, des sons forts et des sons doux. ACTIVITÉS EXTÉRIEURES Des insectes Ă  repĂ©rer en promenade Ouvrir insectes Ă  repĂ©rer Imprimez et plastifiez le document. Coupez le long des pointillĂ©s et collez chaque morceau ainsi obtenu sur un cĂŽtĂ© de votre pouponbus ou de votre brouette pour enfants. Lorsque vous irez en promenade avec votre groupe, apportez un crayon lavable. Encouragez les enfants Ă  chercher des insectes. Chaque fois qu’ils voient un type d’insecte pour la premiĂšre fois, ils pourront cocher la case correspondante. Pour rendre la recherche encore plus amusante, vous pourriez fournir de petites loupes. Des insectes Ă  piĂ©tiner Sur une surface asphaltĂ©e dans votre cour extĂ©rieure, dessinez des insectes ayant des corps de diffĂ©rentes formes. Il suffit de dessiner un losange, un cercle, un carrĂ©, un triangle, une Ă©toile, etc. Ajoutez des pattes et dessinez un visage et des antennes sur chaque insecte. Laissez les enfants vous aider Ă  les dĂ©corer avec des pois, des rayures, etc. Par la suite, les enfants aimeront sauter sur les insectes en nommant les formes. Vous pourriez aussi nommer une forme que les enfants devront trouver. Ils courront jusqu’à l’insecte en question. Seront-ils tous capables de piĂ©tiner celui-ci? Y a-t-il de la place pour tout le monde? Plus les formes dessinĂ©es seront grandes, plus ils auront de chances de rĂ©ussir. La course des escargots Ce jeu extĂ©rieur se fait en grand groupe. Tous les enfants se tiennent en rang, l'un Ă  cĂŽtĂ© de l'autre. Lorsque le signal de dĂ©part est donnĂ©, ils doivent parcourir une distance prĂ©dĂ©terminĂ©e aussi lentement que possible. Le gagnant est celui qui franchit la ligne d'arrivĂ©e le dernier. Attention! Les pieds des enfants doivent toujours rester en mouvement. Si un enfant reste immobile ou s'arrĂȘte, il sera Ă©liminĂ©. Les fourmis gourmandes Prenez trois petits contenants. Versez-y du sucre, du sirop d’érable et du sel. Placez les contenants dans un endroit oĂč il y a des fourmis. Laissez les enfants observer les fourmis pour voir quel contenant ils choisiront. Inspecteur d’insectes Partez Ă  la recherche d’insectes Ă  l’aide de loupes, de filets pour papillons et de petites boites d’exploration. Vous pouvez aussi prendre un contenant en plastique et y percer des trous pour l’aĂ©ration. Allez explorer les environs, les buissons, les pelouses, le sol
 Attrapez des insectes avec les enfants et laissez-les les explorer dans le contenant. Sauterelle Installez une sĂ©rie de quatre ou cinq cerceaux par terre. À tour de rĂŽle, les petites sauterelles les enfants doivent sauter dans les cerceaux sans mettre les pieds Ă  l’extĂ©rieur. Variante Demandez Ă  toutes les sauterelles de partir les unes Ă  la suite des autres. Ver de terre Tenez un bon bout de corde. En marchant, faites-la zigzaguer. Les enfants vous suivent et essaient de mettre le pied sur la corde ver de terre. Vole, vole, papillon Mettez Ă  la disposition des enfants une couverture. Chaque enfant tient un coin de la couverture et s’amuse Ă  faire des mouvements pour que le papillon ballon ou coussin vole dans les airs. Ruche d’abeilles Placez-vous au centre du cercle. Indiquez une direction avec votre bras. Tous les enfants se dirigent dans cette direction le plus vite possible. Changez la direction plusieurs fois. Ensuite, criez ruche d’abeilles! » Tous les enfants se collent alors ensemble. Continuez le jeu et, sans prĂ©venir, criez encore une fois ruche d’abeilles ». Le jeu se poursuit tant que les enfants s’amusent. Chasse aux insectes Remettez des photos d'insectes aux enfants et organisez une chasse aux insectes. Ensuite, capturez des insectes pour en faire l’observation avec ou sans loupe. La fourmi Les enfants sont placĂ©s sur une ligne, Ă  quatre pattes. Au signal, la course dĂ©bute. Le gagnant est celui qui arrive Ă  la ligne d’arrivĂ©e le dernier. Papillons Les enfants sont placĂ©s sur une ligne. Au signal, la course dĂ©bute et les enfants doivent faire la course en volant mouvement des bras. Le gagnant est celui qui arrive Ă  la ligne d’arrivĂ©e le premier. Vers de terre Les enfants sont placĂ©s sur une ligne, sur le ventre. Au signal, la course dĂ©bute et les enfants doivent faire la course en rampant. Le gagnant est celui qui arrive le premier Ă  la ligne d’arrivĂ©e. Millepattes Les enfants sont divisĂ©s en deux Ă©quipes et se placent l’un derriĂšre l’autre en se tenant par les Ă©paules. Au signal, la course dĂ©bute. Les enfants doivent se dĂ©placer en se tenant et en marchant tous du mĂȘme pied. ACTIVITÉS CULINAIRES Fourmis sur buche Vous aurez besoin d’un bĂąton de cĂšleri par enfant. Étendez du fromage ou du beurre d'arachide dans le creux du cĂšleri de chacun. Ajoutez des raisins secs pour imiter des fourmis qui se promĂšnent sur une buche. La chenille Enfilez des rondelles de fruits et de lĂ©gumes sur une baguette de bois pour reprĂ©senter le corps et la tĂȘte d’une chenille. Servez-vous de raisins pour dĂ©corer le visage de la chenille. Miam! Le miel! Organisez une dĂ©gustation de diffĂ©rents produits de la ruche miel, cire d’abeille, gelĂ©e royale, etc. Je mange une chenille Placez une feuille de salade dans le fond d’une assiette et alignez trois boules de melon miel ou de cantaloup corps de la chenille dessus. Utilisez des raisins secs pour reprĂ©senter les yeux. Je mange des vers de terre InsĂ©rez des vers en jujube dans le Jell-O des enfants. ACTIVITÉS DE BRICOLAGE Masques – Insectes Ouvrir masques-Insectes Imprimez et mettez les piĂšces au centre de la table de bricolage. Laissez les enfants crĂ©er leurs propres masques avec diffĂ©rents Ă©lĂ©ments de bricolage et des crayons de couleur. Ensuite, ajoutez une ficelle et attachez le masque derriĂšre la tĂȘte des enfants. Tape-peinture DĂ©roulez une longue banderole de papier blanc sur le sol. Remplissez de grandes assiettes Ă  tarte de gouache de diffĂ©rentes couleurs et dĂ©posez une tapette Ă  mouches Ă  cĂŽtĂ© de chaque assiette. Si possible, offrez des tapettes Ă  mouches de diffĂ©rentes formes et de formats divers. Montrez aux enfants comment ils peuvent utiliser le tout en guise de pinceaux orignaux. Ils aimeront les presser dans la gouache et ensuite les tapoter ici et lĂ  sur le papier de maniĂšre Ă  crĂ©er une Ɠuvre originale. Cocos-insectes colorĂ©s Donnez un Ɠuf de PĂąques en plastique Ă  2 sections Ă  chaque enfant. Fournissez des yeux mobiles, de petits cercles autocollants, des crayons-permanents, etc. que les enfants pourront utiliser pour transformer leur Ɠuf en insecte colorĂ©. Ils pourront glisser des cure-pipes entre les 2 morceaux pour ajouter des pattes Ă  leur insecte et, finalement, insĂ©rer des cure-pipes dans le haut de leur Ɠuf en guise d’antennes. Mandalas-Insectes Ouvrir mandalas-Insectes Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier leur mandala. Mon chapeau d’insectes Ouvrir Ă©duca-dĂ©co-Insectes Imprimez et dĂ©coupez. Collez les formes tout autour d’un chapeau ou d’un bandeau. Marionnettes Ă  doigts-Insectes Ouvrir marionnettes Ă  doigts-Insectes Imprimez les diffĂ©rents modĂšles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les dĂ©couper. Ils devront insĂ©rer leurs doigts dans les trous pour faire bouger les marionnettes. Papillons colorĂ©s Ouvrir pochoir papillon Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de dĂ©chirer des morceaux de papier de soie et de les coller sur les ailes de leur papillon. Lorsque les ailes sont complĂštement recouvertes de papier de soie, les enfants laissent tomber des gouttes d’eau sur celles-ci. La couleur du papier de soie dĂ©teindra sur la feuille blanche et vous obtiendrez un joli papillon colorĂ©. Pochoirs d’insectes Ouvrir pochoirs d’insectes Imprimez et tracez sur un carton. Les enfants placent le pochoir sur une feuille et le badigeonnent de peinture Ă  l’aide d’une Ă©ponge afin d’obtenir l’insecte reprĂ©sentĂ©. Yeux d’insectes Coupez une boite d’Ɠufs de maniĂšre Ă  obtenir deux sections attachĂ©es ensemble. Faites un trou dans le fond de chaque section. Installez deux cure-pipes de chaque cĂŽtĂ© pour crĂ©er une paire de lunettes. Les enfants dĂ©corent leurs nouveaux yeux. Chapeaux d’insectes DĂ©coupez des images d’insectes. Collez les images autour d’une bande de carton. Ajoutez des antennes faites avec des cure-pipes. Tapette Ă  peinturer Trempez une tapette Ă  mouches dans de la peinture et faites des impressions. Ruche d’abeilles Sur un carton, tracez le contour d’une ruche d’abeilles. Collez des cĂ©rĂ©ales Honey-Comb Ă  l’intĂ©rieur pour rendre la ruche plus rĂ©elle. Ma coccinelle Lors d’une promenade, faites choisir une roche Ă  chaque enfant. Installez un bac d’eau dans lequel les enfants pourront nettoyer leur roche et faites-les ensuite sĂ©cher. Chaque enfant peinture sa roche en rouge et y ajoute des points noirs. Une coccinelle Une coccinelle en feutrine. DĂ©coupez un grand cercle et un plus petit dans de la feutrine rouge. Assemblez ces cercles sur un carton. DĂ©coupez de petits cercles dans de la feutrine noire et mettez-les sur le dos de la coccinelle. Ajoutez des yeux mobiles et des antennes faites avec des cure-pipes ou des bouts de laine noire. Vous pouvez utiliser des feuilles de mousse ou du carton. La coccinelle Prenez une boule de styromousse et coupez-la en deux. Distribuez une demi-boule Ă  chaque enfant. Les enfants peinturent leur demi-boule en styromousse avec de la gouache de couleur rouge et ajoutent de petits points noirs. Ils peuvent coller des yeux mobiles sur leur coccinelle et piquer des cure-pipes dans leur boule en guise d’antennes. Petite coccinelle Faites une jolie coccinelle en peinturant une alvĂ©ole d’Ɠuf en rouge et en y ajoutant des points noirs. Avec des cure-pipes, ajoutez des pattes et des antennes. Utilisez un crayon pour dessiner un visage. Coccinelle assiette Faites une coccinelle en peignant une assiette en carton rigide avec de la gouache rouge. Ajoutez des points noirs et des antennes des cure-pipes. Belle coccinelle Coupez une pomme de terre en deux et faites des impressions sur une feuille de papier glacĂ©. Ajoutez les dĂ©tails points en trempant votre index dans de la peinture noire ou dessinez-les Ă  l’aide d’un crayon-feutre noir. La chenille Ouvrir modĂšles de cercle Imprimez et dĂ©coupez les cercles Ă  l’aide du modĂšle de votre choix sur du papier construction de couleur. DĂ©coupez les cercles et collez-les sur une autre feuille en les superposant. Collez des yeux mobiles et des cure-pipes pour les antennes. Chenille pompons Fabriquez des chenilles en alignant des pompons de diffĂ©rentes couleurs Ă  la queue leu leu. Chenille Fabriquez une chenille avec une rangĂ©e de six alvĂ©oles d’une boite d’Ɠufs. Peinturez et dĂ©corez votre chenille. Le papillon Prenez un filtre Ă  cafĂ© en forme de cĂŽne par enfant. Ouvrez-le en deux de façon Ă  former deux ailes. Laissez Ă  la disposition des enfants de l’eau colorĂ©e avec du colorant alimentaire plusieurs couleurs et des compte-gouttes. Les enfants prennent de l’eau colorĂ©e avec un compte-goutte et laissent tomber l’eau sur leur filtre Ă  cafĂ©, goutte par goutte et en changeant de couleur plusieurs fois. Laissez sĂ©cher. Vous obtiendrez un joli papillon avec des couleurs pastel. Papillon Trempez dans de la peinture une pomme de terre coupĂ©e en deux. Les enfants impriment la pomme de terre sur une grande feuille. Ensuite, les enfants trempent leur index dans de la peinture noire pour faire les antennes et les points sur leur papillon. Pince papillon Fabriquez un papillon en pliant un papier de couleur en accordĂ©on ailes du papillon. Fixez ces ailes au dos d’une Ă©pingle Ă  linge. Passez un cure-pipe noir dans le trou de l’épingle pour faire tenir les antennes. Vers de terre Trempez une ficelle dans de la peinture brune. Faites des impressions sur une feuille. Variante Trempez des bouts de laine dans de la peinture et laissez les enfants les glisser sur une feuille de papier de façon Ă  former des vers de terre. Peinturer avec des vers de terre Trempez des vers de terre vĂ©ritables dans de la gouache et laissez-les se promener sur du papier tactile. Lucioles Apposez un autocollant fluorescent sur le bout d'un bĂąton Popsicle. Éteignez les lumiĂšres et agitez le bĂąton. Abeilles Faites tracer et dĂ©couper une abeille Ă  chacun. Distribuez des feuilles jaunes et noires dans lesquelles les enfants pourront dĂ©couper des bandes qu’ils pourront coller sur leur abeille. BANQUE D’IMAGES À COLORIER Images Ă  colorier – Insectes Ouvrir images Ă  colorier-Insectes Imprimez pour chaque enfant. Coloriages identiques – Insectes Imprimez un dessin pour chaque enfant et un pour votre modĂšle. Sur ce dernier, coloriez uniquement certaines parties du dessin. PrĂ©sentez votre modĂšle aux enfants et invitez-les Ă  reproduire le dessin, c’est-Ă -dire Ă  colorier les mĂȘmes parties du dessin Ă  l’aide des mĂȘmes couleurs de maniĂšre Ă  crĂ©er un coloriage identique au vĂŽtre. Cartable d’insectes Plastifiez quelques images Ă  colorier et installez-les dans un cartable avec quelques crayons effaçables Ă  sec. Laissez le tout Ă  la disposition des enfants. Dessin musical-Insectes Jouez au dessin musical. Remettez un dessin Ă  chaque enfant. Placez les enfants en cercle. Quand la musique joue, les enfants se passent les diffĂ©rents dessins jusqu’à ce que la musique arrĂȘte. Quand la musique arrĂȘte, ils colorient une partie du dessin qu’ils ont entre les mains. Repartez la musique; les enfants recommencent Ă  faire circuler les dessins autour du cercle et ainsi de suite. Casse-tĂȘtes maison-Insectes Donnez Ă  chaque enfant un dessin Ă  colorier. Une fois les dessins coloriĂ©s, coupez-les en morceaux pour en faire des casse-tĂȘtes. CHANSONS Dehors, il y a
 air Meunier, tu dors Ouvrir chanson Dehors, il y a 
 Paroles Caroline Allard Dehors, il y a Des insectes, des insectes Dehors, il y a Des insectes partout Il y en a dans les marches, dans les arbres Sur la table et dans le gazon Il y en a dans le sable, sur ma tĂȘte Il y en a mĂȘme sous le balcon Papillon doux Passe-Partout Ouvrir chanson Papillon doux Sur le dos d'un papillon Vole, vole, vole un baiser Sur une joue Dans un cou OĂč va-t-il se poser? Vole, vole, papillon doux Viens par ici Va par lĂ  Le baiser papillon doux C'est toi qui l'auras! Petit moustique Ouvrir comptine petit moustique Le petit moustique Aime les piqueniques Le petit moustique Pique, pique, pique
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